首先的话，这道题主要考察我们对书的认识，在小学阶段是非常非常非常非常非常非常简单的一道数学题，你可以在草稿本上计算时减去80，减去80，减8=2-8-8=20-8=20-8=20-8=20-8=20-8=20-8=2，所以最终答案是10去8=2八减去不对，10-8=20-8=20-8=2
10-8等于几
10-8=2读作十减八等于二。
10-8=2是数学中最基本的减法，同时也是九九减法表中的算式。
减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交换率：减法是反交换的，如果a和度b是任意两个数字，那么（a-b)=-(b-a)。
2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么a-b-c=a-(b+c）。
10-8等于几
要引导孩子做10-8，要先培养好孩子数感，在数数这里多下功夫，正着数，倒着数，带着实物数，再去练习数的分成与组合，例如，十可以分成1和9，十可以分成2和8，十可以分成3和7，十可以分成4和6，十可以分成5和5，在练习这些分成与组合时，尽量用实物引导孩子帮助孩子理解和记忆，因为十可以分成8和2，所以10-8=2
