理论计时就是从道理和理由上讲的时间。理论学时和实际学时，受制于各种具体情况和各种客观因素的影响，往往不一定达到实际的效果。
如理论学时每周5节课，每节课45分钟，理论学时是225分钟，但实际学时如教室停电，老师因特殊情况请假，或其他不可预测的因素等影响，却达不到225分钟的实际学习时间。 实际学习时间可能只有180分钟。任何理论上的预想效果，都和实际效果有一定的差距。如理论工时，理论休息时间，理论营业时间等等，都是如此。
