作者先写了上学之前，路上的情景。然后写同学们在学校里上课的情景。最后作者热情地赞美了这所小学。
中心思想:写出了同学们之间的友爱、团结。大家一起学习、玩耍。当地的景色十分美丽，同学们积极向上，相互尊重，校园里一派欢乐祥和的景象。作者为这样的学校感到自豪。
大青树下的小学中心思想是什么
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文穿着不同民族服装的小学生在上学的路上和来到学校时的情景再写课上孩子们认真读书的情景和课下玩游戏的热闹场面，最后以自豪的感情点题。
