减法就是越减越少。可以给幼儿举例说明。例如，我买了六个苹果，妹妹吃了四个，还剩下几个苹果
幼儿能回答出还剩两个，现在就告诉幼儿少了的，没有的，吃了的，走掉的，飞走的等等都用减法。像这道题就可以说是6—4＝2。
