一、导入：（自然、简洁、具有较强的吸引力。）
二、检查评价“导学案”(注意共性问题和有代表性问题)
三、1、出示合作探究的要求（探究的问题和方式）
2、分组合作探究（8分钟左右）
四、分组展示：（点明对小组要求）
五、点评：（点评要求语言精练，给出分数质疑补充可以跟踪训练，当堂检测等）
六、总结：（学科班长对知识和小组的表现等全面总结或教师补充。）
