可以试试看以下写法：
本节课共分为七个部分，每个部分也不同程度的运用了信息技术2.0 的微能力点，如激趣导入在此环节的教学过程中利用 EN5 的课堂活动中配对小游戏和选词填空小游戏，让学生对上节课的知识进行的快乐的复习，又激起了学生对本节课的求知欲。在出示学习目标此环节的教学中，我利用 EN5 的思维导图功能，让学生能够清楚知道，本节课的学习内容，可以有的放矢的去学习。
