第一：因为“无知”，不了解孩子成长的规律
当孩子出现所谓的“问题行为”，哭闹、发脾气、甚至动手打人的时候，我们不知道孩子的语言表达和逻辑思维是在6岁以后才发展出来的，当孩子有了情绪，只能用这些负面的行为来表达，这是孩子向父母发出的求救信号，父母要懂得识别这些信号，帮助孩子面对和解决问题，而不是把孩子当问题来解决。第二：因为社会评判标准和“别人家的孩子”带来的压力我们的社会要求孩子是活泼大方的、外向的，适应速度快的，如果我们的孩子恰好是胆小慢热的，内向的，适应速度慢的，家长的焦虑就来了。第三：将自己童年未满足的期待转嫁到了孩子身上从孩子刚出生就提供各种绘画材料，但期待中的涂鸦敏感期并没有出现，甚至有些排斥。孩子有自己的喜好，我需要尊重他的选择，而不是把自己的期待，强加给孩子。
