属于语言描写，唱歌是一种艺术形式，语言描写应该也属于艺术形式。
语言是歌唱的载体，歌唱是语言的延伸，二者密不可分，二者相辅相成。
在声乐教学的过程中，我们都应介入语言的训练引导学生，使之拥有更好的歌唱方法、音乐表现。
而语言的训练不仅仅局限于咬字清晰、连贯，个人认为可以将其分为两个部分：其一，语言咬字其二，作品内容的理解与表达。前者是歌唱的基石，后者是歌唱的升华！
