学生年龄偏小，专业思想不稳定，行为习惯差，不适用中专生活是学生退学的主要原因。
另外学校个别专业设置、教学设备、师资力量不够完善，不能满足学生的专业需求，使学生感觉所学专业不深，不透。
部分专业课程设置不够合理，学生喜欢的专业实践课较少，从而使原本文化功底较差的学生对学习失去了兴趣，产生厌学情绪。
