六年级英语句子停顿规则

更新时间:01-28 综合 由 忘殇 分享

英语语法规定,可以根据阅读或者句子的长短情况,按照意群进行停顿。意群是英语句子停顿的参照,同一意群的各个单词是不能停顿的,是应该一口气一次性全部读完的,以便整体意思完整,使听者能够完整的理解说话人的意思表示。

例如:1、I did not see Mary / at the party .

2、Changjiang is the longest river / in our country .

六年级英语句子停顿规则

 :可以按语义和语法的关系把句子分为若干段,每一段就是一个意群。换句话说,意群就是可以构成一个相对独立意思的一段,是组成句子的部件。

意群和意群之间可以有一定的停顿,这种停顿和人们的思维活动是一致的。但一个意群中的各个单词之间则不可停顿,整个意群读下来就像一个长单词一样。另外,英语不是一个词一个词地说的

 1 .下列句子可分为两个意群:

We study hard / for our country .

There are only two windows / in that room .

I like coffee/ but I don’t like tea.

Would you bring me/ some bread, please?

I don’t know/ what to say.

I got my first job/ last month.

2.下列句子可分为三个意群:

I will be glad / to meet you again / next year.

He said / that he would do better / in his English study.

3.下列句子可分为四个意群及以上:

We worked / with the workers there / and learned a lot / from them.

The forest had been green / in the summer / when we had come / into the town.

She is going to set out/ from the French coast/ at five o’clock/ in the morning.

I love waking up/ in the morning/ and not knowing/ what’s going to happen/ or who I’m going to meet.

The most valuable gift / I have ever received/ was a photo album/ from my best friend Kevin.

1、连读:发音规则一辅音+元音。一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开始,拼读成“辅音+元音”。

2、元音+元音:一句话中相邻的'两个单词,前一个单词以元音结尾,后一个单词以元音开始,则在两个元音之间加上一个轻微的[j] 或 [w] 的音,拼读成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。[i:]或[e]结尾的元音+[j]+元音。

注:元音与元音的连音是一种自然滑过后带出来的音。当发音接近流利时,会发现不用刻意去发 [j] 和 [w] 就可以有效果,所以尽管放松地去练习,模仿是第一老师。

3、省略“h”的连读。在连音规则中,以“h”开头的单词 [h] 音近乎省略。因为 [h] 发音很特殊——只是出气没有摩擦,所以拼读时好像被省略了。

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