增强课堂教学的感染力，要语言幽默，能给学生带来共鸣，让学生和教师成为亦师亦友。
课堂讲知识点时候，多联系和学生有关的生活中的例子，让学生感到例子可以摸得到，经常见到的例子，增加学生的可信度，这样就让学生和老师之间拉近了距离。
