1、数学教学的进步观与旧教学方法的矛盾。
2、忽视因材施教，对学生的差异视而不见。
3、注重教学方法的设计，弱化学习方法的指导。
4、教学中要转换角色，改变已有的教学行为。
课后反思万能简短句子
通过本节课教学，这节在教学安排上有点不合理，如…在教学过程上虽然有一定的特色，但…不尽如意，在设问提问上还有待于提高，如…。
1、整体看来，我的教学目标明确，教学重点突出，难点分解也还可以。
2、极少数学生参与度不够，这有多方面因素，但我积极努力，争取更高效的课堂教学。
