可以这样理解，但其实还是有些区别。
口语教学注重的是培养学生口语表达能力，最终的结果（至少是目标）是学习者的英语思维能力、把所想的用英语表达出来的能力提升，应该包含方方面面的综合能力的体现，范围应该更宽于听说课。
听说课听起来有点狭义，好像注意力集中在听的能力和说的能力培养上，相对把两个能力分离开来对待（至少感觉是这样）。
