情境诱导是指教师通过语言描述或演示创设问题情境，以诱发学生的探究心理，引起其解决问题的欲望和兴趣，促使其思维的积极活动，或借此陶冶学生的性情。情境诱导，能极大地调动学生思维的积极性，有利于学生情感的激发，也有利于学生主动地介入教学活动，激发其智慧潜能。
“感染者先受感染”，要搞好情境式导入法教育，教师首先必须为可文中所描绘的社会美、人格美、人情美、自然美等所感染，然后才能充满激情地用生动、形象、优美的语言再现情境，去感染学生。
什么是情境诱导
情景诱导大多数是在催眠治疗时用到，在催眠的过程中，催眠时会给患者说他熟悉的情景，一步一步的引导他回忆起他心里抗拒，逃避的情景。
