课堂设计以教材为基础但不拘泥于课本，教师将整个单元的内容进行整合，让整堂课条理有序，散而不乱。
整节课教师不失时机地对学生进行思想渗透，使课堂教学达到高潮，让学生不仅得到了知识点巩固，能力的提升，而且从本质上让学生学会如何学习。
