我们认识一个人的过程，就跟我们认识这个世界是差不多的，就像我们很小的时候，吃到一个三籽的花生都要稀奇很久一样：你刚认识一个人，看到偶然间他不同寻常之处，总会带着新奇和诧异，这个时候你被他（她）吸引，因为你对他（她）充满了好奇心。
然而就像任何人的成长不可能总是充满欢歌笑语一样，认识的过程中你会发现很多先前没有、而愈发不能忍受的失望，这时候你对他（她）充满了厌倦，有时候希望他（她）永远消失，这就像我们青春期经常希望能够逃离这个世界一样。很多分手的恋人都是在这个阶段分道扬镳的，认为这段感情不再值得付出，不如及早放手各自心安。还记得你自己的十四五岁吗那时候，总觉得自己长大了，然而回首往事，又有多少事令自己忍不住摇头自嘲如果能够重回十四五岁，我们大多数人都欠自己、欠这个世界一句诚恳的对不起。
随着年龄的长大，我们会看到很多这个世界有这之前都不敢想象的肮脏，比青春期所厌恶的那些要令人恶心的多，发指的多，这时候我们对待世界小心翼翼，如临大敌，又诚惶诚恐，争先恐后，然而这个阶段正是我们最热爱生活的一段岁月，因为不管如何，我们充满了一往无前的斗志和能量，这更像一对将要结婚的恋人对待彼此的态度。
认识的发展过程是一个什么过程
认识是一个由浅入深、由片面到全面的过程。认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。
从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。
从狭义上讲，认识有时等同于记忆或思维。
认识的发展过程是一个什么过程
人类认识发展的全过程是：实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。
懂得这一点，可以更好地理论指导实践，实践中提炼出理论
