高一必修一自然地理认知学习，难度大，学生没有基础，老师教学效果差。
高一下期和高二上期人文地理学习，相对轻松，教会学生识图，认知区域特征，釆用案例分析法。
高二下期选修课学习，内容更简单，高考是导向，10高考题，老师可略讲，建立答题模板。
第四阶段：一轮复习和文综综合训练。采取马拉松式复习方式，瞄准高考，实用性强。
