幼儿园教育，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
学前教育是基础教育的重要组成部分，是中国学校教育和终身学习的基础阶段，应当为幼儿一生的发展奠定基础，鉴于学前教育对人的终身发展的独特价值，必然要在个人一生的动态发展过程中考察学前教育的独特价值，任何静态的片面的对学前教育价值的考察都是不可取的，对儿童早期教育价值的理解，必须从系统的角度出发，将儿童早期发展置于人类发展的整个过程之中，人类的发展是连续的，但有一定的阶段，前一个阶段构成了下一个发展阶段的基础，每个阶段都有自己的具体发展任务。
