加法结合律这部分内容是在加法意义的基础上进行教学的，是继加法交换律之后的加法第二个运算定律，学好加法结合律，对于加法的简便运算，提高计算速度和准确程度很有帮助。
由于加法结合律是在连加法运算顺序发生变化结果不变基础上，归纳概括出来的，同加法交换律相比比较抽象，因此我在设计时，注重引导学生通过实例观察尝试探究得出加法结合律的具体内容。这样从具体到抽象，符合学生认知规律，不仅能够分散教学难点，而且能突出教学重点，解决了教学关键，更重要的是充分发挥了学生学习的主动性和能动性。
加法结合律的原理
加法是求和的运算，就是求一共有多少的运算，所以几个数相加时，先算前面两个数再加第三个数，和先算后面两个数再加第一个数，它的本质是不变的。也就是说先加谁，后加谁的顺序是不影响最后结果的。
