自主对羞怯，这个阶段的儿童在弗洛伊德的性心理发展的五阶段中处于门期，在这个阶段会练习排泄的控制，如果控制的好，就会比较自主~控制的不好，就会产生负面的心理问题（产生羞怯）。
主动对内疚，这个阶段的儿童正处于学前期期，开始有了创造性的思维、活动和幻想。如果父母肯定和鼓励儿童，儿童就会获得自主感。反之会产生自卑感。（产生内疚）
