命主姓名:某人出生地:未知。
出生公历:1982年3月20日16时10分(北京时间),星期六。
出生农历:壬戌年二月廿五日申时。
比劫日元杀
坤造壬癸壬戊(日空辰、巳)
戌卯寅申
藏干辛丁戊乙甲丙戊戊庚壬
印财杀伤食才杀杀枭比
地势冠带死病长生
纳音大海水金箔金金箔金大驿土
吉神凶煞:
年柱华盖
月柱天乙桃花大耗
日柱文昌童子天医孤鸾
时柱太极天德驿马孤鸾
☆星座:双鱼座。生肖:狗。二十八宿:胃。
☆命主福元:乾宫,属西四命。
※提示:神煞是八字预测中的一个附加信息,是吉是凶,要看神煞的喜忌而定,不能单凭神煞的性情论判。在八字中,能起到反映事情类型、性质的作用。※
命局生克制化:
※五行个数(计入藏干): 4休水 2旺木 2相火 4死土 2囚金
五行个数(不计藏干): 3休水 2旺木 0相火 2死土 1囚金
五行力量:水107(35.4%)木112(37.1%)火12(4.0%)土41(13.6%)金30(9.9%)
己生助力量:137(45.4%)克泄耗力量:165(54.6%)。阴气:102(33.8%)阳气:200(66.2%)。
※日主综合得分:8。日元平和,喜用金,水(印枭、比劫)。忌仇火,木(财星、食伤)。
壬水生于卯月,木旺、火相、水休、金囚、土死。
调候用神:戊为主,次辛、庚。
三命通会论断:
◆壬日戊申时生,这是水土混浊。壬水以戊土为鬼,以庚金为印,申中带有庚金、壬水和戊土,庚金于申位处临官健旺,壬水于申位处长生之地,偏官戊土和日主壬水都处强盛状态,所以命主为人勇敢残暴,若是月令通气身旺,或行身旺运,偏官戊土有甲木知府,主人命贵;若月令不通气,主人虽然聪明,但却不贵,如果再行鬼旺之运,便是碌碌平庸的命。
◆壬寅日戊申时生,寅申相冲,主人孤独,为僧道则吉。如果生于寅午戌月,主人是朝廷中有权势的高官。
※提示:单以日时论命显然有失偏颇,但给出的断语可以为分析八字起提醒的作用,经典名著自有它的深意。※
穷通宝鉴-调侯用神参考:
壬日卯月生(戊、庚、辛)
(1)壬日,卯月生者,其时天地转阳,水性稍暖,故不需丙火,而应以辛金为用。戊土为偏官七杀.可当堤防之用。辛为印绶,可为水之源头,如此可构成“杀印化格”。命中戊、辛两透时,必为超群之人,可名利昂扬。
(2)戊、辛两透,有功名富贵。戊透辛藏,名利中可得其一。戊、辛俱藏,庚金透干、为富命。命学原书云:“杀印不显则不贵。”金水相涵,为富命。
(3)地支成亥卯未之木局,有庚金显现时,其人学力好,可以成名。此时庚为偏印,术局为伤官,即伤官佩印格。
(4)命中木、火很多,则木盛火炎,故需有比肩及羊刃之水制之。有水之制则有月桂树之喜,无水制时,为镜花难折之命。壬日生者,命中有木、火时称为食神生财格。得比肩、羊刃,则可强我身,为富命。无水制,则财多身弱,故难得富贵。
(5)壬日生者,命中比肩重,故需有戊土作为制神。相书原则有云:“土可止流水,可福寿双全。”无戊土.则为劳碌之命。行水运时,可能落水身亡。
(6)命中甲乙两木重叠,又无比肩时,需赖他人而过生计,即为一无为、无策之人。无比肩,但有庚辛时,可免饥寒之忧。
(7)壬日之卯月,逢十二运中之死运。卯月之木气旺,泄水气,日干最弱之时,如有庚辛制木,则金可助水。庚透时有大富贵,庚藏则仪为小富之命。
※提示:这里对命局生克关系有较好的论述,不失为找用神的一个点醒之笔,给出了实际命例,论命者可对照研究。※
十神定位论断:
★年干为比肩,上有兄姐,或为养子,有独立分家之倾向。年支为七杀,生非老大,上有兄姐,或贫困家庭。
★月干为劫财,财难聚、缺财、好赌、自尊心强,喜饰外表,有骂人癖。月支为伤官,手足缘薄,离弃不合,不敬父母。
★日支为食神,配偶肥胖,温和随和,衣禄宽足。
★时干为七杀,子女多半难言贤孝,若只一杀有制,反生贵子。时支为偏印,子女不利,或无子女。
☆比肩坐偏官,大凶,一生劳碌,兄弟朋友多烦扰,更有盗诈病灾。
☆劫财坐伤官大凶,品性不正,枉法犯纪,身败名裂,遗恨终生。在时柱者,伤妻损儿。
☆偏官坐偏印,平,经商异乡,旅游客地,苦乐进尝,易抗上面易发,或经商发达。女命亦作凶论。
※提示:分宫论断,可反映出一些信息,但要综合用之,不可执一而断。※
八字重量:
【4两0钱】年1.0两、月0.7两、日1.5两、时0.8两。
袁天罡断:此命推来性直刚强,为人慈善,善不欺恶不怕,遇事安排有计划,骨肉少助无力,婚姻大好夫君来早,谋望成全诸事凑巧,初限出嫁好方。二十五六连年不逐,二十八九有点好运,五十多岁才交大运。夫君小配有刑克,一子送终,寿七十九岁,卒于春光之中。
※提示:这是一种神奇的断命法,依据的原理已无从查考,可大体看出一生的命运轮廓,可参考。※
命宫寓意:
★午宫,天福星,荣华吉命。午宫之人,天生具有高贵的,有野心和热望的特质。并且有坚强的意志,而且经常不顾险阻,打通一切阻碍的勇气,但有时傲气很盛,而为企图速化,出人头地,则又不愿小屈以求大伸。平时待人和蔼可亲,也无非笼络手段,取悦他人,便利其本身之发展。假使戒除骄态,自有成功之一日。如逢岁运不佳,生理方面,可能影响腰部,发生脊骨疼痛,风湿,黄疸等症。
★午宫,太阳之垣,生于此宫,其为人也,士农工商,无不咸宜。最利攻读政治,功业自然显著,倘格局不利,可能发生心脏病。
※《三命通会》说:“神无庙无所归,人无室无所栖,命无宫无所主。”命宫宜生旺不宜衰,宜与年命相生相合,不宜刑冲克害。※
职业财运:(测适合职业、财运等)
★四柱喜金,应以从事有关金的事业或职业为宜,如经营五金器材,工厂机械,汽车,交通,金融,电器,工程,矿业等。事业发展利中西,不利东南。
★四柱喜水,应以从事有关水的事业或职业为宜,如外勤职务,奔波流动性事业,制冰,冷藏,行海,旅游,运动家,记者,旅社等。事业发展利西北,不利中南。
◆财星为仇忌神,求财不易,须多费苦心经营。
★偏财信息:天干不透。地支 1藏,得时而旺。
★正财信息:天干不透。地支 1藏,得时而旺。暗藏入库。
★地支藏财,钱财可流住,不会虚花多有积蓄。
★财星有库,财多丰厚,发则能存,财运临之,有发财之机会。
★食伤为财之原神,今食伤健旺,财源宽广且较好,钱财不断。
★月支伤官,重名誉甚于财物,常常为了帮助朋友、亲人而耗财。中年后财运渐佳,也许会因配偶之内助而发财,故宜谨慎择偶。
★五行需水或命有驿马,宜流动事业或外交职务。
★土为正官,个性温和,同时又是正直的人,在各方面表现都很方正和宽容,虽然适合多方面的工作,不过比较适合农林或土木制造方面的工作。
◆八字比劫或伤官为忌神,一生多遇小人。
★比肩或劫财为喜用,适合经营共同事业,公司,同时可添设分支机构。也可自己赤手空拳创一番事业。
★偏官遇劫,聚财。
※提示:职业和财运密切像关,有什么样的职业就有什么样的财运,偏财旺可从偏业、投机性行业得财,正财旺可从正业、传统行业得财。※
功名官运:(测官运、学业、名气、一生事业成就等)
◆年柱有官星,如能当官,往往年轻便为官。
★七杀信息:天干 1透,失时无力。地支 3藏,失时无力。暗藏入库。
★正官信息:天干不透。地支不藏。
◆七杀透干,好表现喜出风头,有威势有管理能力。
◆官星干透支藏,如为命中之喜,可以为官贵。
★财为官之原神,今财星弱,高级职位难求。
◆财星无气,为官不久。
◆有杀无印欠文彩。
※提示:财能生官,印能护官,两者对官运也是很重要的。有大灾大难者,格局生得好,好运临之,却能大富大贵。伤官有制,反变成扬名之星。※
婚姻择偶:(测婚姻、恋爱、看夫妻状况)
★命主与寅、午年生者三合,与卯年生者六合,也就是属相为虎、马、兔的人婚配较为有利;与酉年生者相害,与辰年生者相冲,和此二年生者婚配不利,也就是属相为鸡的人较不利,与属龙的人相冲,除此以外不必顾虑。
【配偶方向】选在自己住宅的东方或西方为佳。
★日支为食神配偶之人为人温和随和,诚实厚道,做事比较有耐性,喜欢享受,喜歌舞、酒色,若不加节制就会沉迷于酒色,好逸恶劳。
★日支对命主而言为忌主配偶甚少帮助或关系较疏远。
★丈夫身材中等,在1.7米左右上下。
★日干支相生,夫妻和睦,相互之间多有助益。
★日支为寅申巳亥,主配偶为人踏实敦厚。
★一个贵人为好命。
◆日主以外天干比肩,又劫财者,感情丰富,为事夺利,风波迭起。女命遇之有三角色情纠纷。
◆生月干或支有比劫星,年或日支有官杀,丈夫有外遇。
◆正官不现,比劫强,夫妻少恩爱多纠葛。
◆天干有比劫者:多情及争夫。
★马逢冲轻浮。
◆财衰印绝,早嫁。
◆女命桃花带合,外貌尊重,内意风流。
◆生日在官星死绝墓地,克夫。
◆夫宫有冲无早嫁。
◆咸池大耗同宫为忌,淫荡而狠毒。
◆命犯童子煞且为忌神,婚姻多不顺,个别人有难言怪病。
◆孤鸾入命,夫哭妻,妻克夫。
◆生月带咸池,夫妻常有外心。
★天干有合,异性缘佳,多早婚。
※提示:看婚姻除看个人八字外,还须合看双方八字,才能下最终判断,大致喜生和,不喜克害。※
祖业遗产:(测祖父辈、遗产、家境等)
◆岁月有伤官劫财,生于贫贱之家。
★年上用神,得祖宗之力。
◆驿马无合,别土离乡。
※多从年、月上看祖业遗产,为喜用、财官、吉神则多得祖上遗荫,反之则靠自己白手起家。※
家庭子女:(测父母、兄弟姐妹、子女、家庭关系等)
◎头胎生男孩。
◎观子星落宫,应有养子,此以古法论断,现在应考虑计划生育的影响。
★兄弟姐妹中排行一、四、七,现代避孕技术先进,应当计入流产的胎儿。
★年支或正印坐华盖,双亲慧而性孤。
★年干比肩,上有兄姐,或为养子,有独立分家之倾向。
★年上或月上遇贵人,双亲貌秀而文雅。
★年干为用神,父母双全。
★比劫临贵人,兄弟姐妹富贵。
◆生年干或支比肩,月干或支皆不见正官,月支又非印星,多为么弟或么妹。否则变为过房或养子命方安。
★比劫得生旺之地,主手足健康而长寿。
★比劫为用神者,得兄弟姐妹之助。
★月柱临旺地,兄弟姐妹必多。
★比劫遇旺地,兄弟姐妹必加倍。
★比劫坐华盖,主无手足或极少而聪明,孤独。
★比劫坐桃花,主手足风流潇洒。
◆命逢华盖,兄弟姐妹少。
★七杀在时柱为喜用,有食伤制,子女贵。
★时坐偏印且为喜用,主子女得力成器。
★劫财为喜用,逢官来破,子女多半不孝忤逆,或子女易有灾厄。
★用神在时柱,主子女能助父母。
◆日时支相冲,中年防子女或配偶有损。
◆时干克年干,生男孩时不顺。
◆时干克日干,子不尊父命。
◆日时相冲,不利子息。
◆杀临子位,防子悖逆。
▲双胞胎者,阳日阳时生者,兄胜弟;阴日阴时,弟强兄;阳命后生者难养或先死,阴命先生者难养或先死。
※提示:年上父母,月上兄弟姐妹,时上子女,可分宫论判,也可以十神为准。※
体质健康:(测身体素质、易患疾病、肢体损伤等)
◆日主中和,平生身体不很健壮,偶尔有小病,但都没什么事。
◆你八字中火太弱或死绝,易患心脏病,败血病,关节炎,脚气,眼疾等疾病,年纪轻或正值壮年,主肠胃不好。
◆水木相生而太旺,应多注意胃虚,恶心,口臭,咯气,并有食欲减退,身体衰弱,脉沉弱,腹部软弱无力,颜面缺乏血色等疾病。
※提示:八字阴阳五行平衡,人的身体就康健无病。过旺或过衰都容易诱发疾病,所主的五行往往是病根之所在。※
有利选择:(指导后天补救、改造命运、趋吉避凶的事项)
☆以出生地或居住地为中心,你的住屋、办公室、坐位、睡姿头部、就业、就学、求医等朝向西方、北方为吉利。
☆创业时机、出门远行等办事时间选在秋季、冬季可事半功倍。
☆衣着、首饰、家具、装潢等宜采用白色、黑色。
☆门牌、车牌、电话号码、抽奖、楼层、房号等选择有数字7,8或有0,9比较幸运。
☆居住地宜选择:凉性区域及多金属,矿产之地居住,或者寒冷之地及江河湖泊海洋之地居住。
☆饮食方面宜吃:凉性食物及肉食动物的肺大肠,或者寒性食物及肉食动物的肾膀胱和各种鱼类。
☆药物方面宜吃:凉性之药物,或者寒性之药物。
☆朋友上选择卯、巳年生的人,因为他是你的天乙贵人,是能给你帮助的人,命主与寅、午年生者三合,与卯年生者六合,和这三年生的人相处较融洽。
※提示:完美无缺的八字是罕有的,找到八字的病处,采取一定的措施补救,可改善命运。主要是取八字喜用神,调整后天环境。※
【30岁流年:2011年辛卯小运:戊寅】流年正印主事,运行死之地。天干辛金用神,地支卯木仇神。
★流年运势:50分,实际运势:70分。
★卯戌流年与年六合。
★有利考试,有得文凭之像,也有掌权的机会,有利读书学习。
★流年神煞:桃花会有艳遇,多有恋爱之事。
[1月庚寅]正直宜守,妄动生灾,名通利达,叶落花开。
[2月辛卯]安静事难疑,云中一雁飞,桃花逢骤雨,水畔女频啼。
[3月壬辰]喜未稳,愁已遭,大雨狂风临古木,人人尽道不坚牢。
[4月癸巳]意迷心不迷,事宽心不宽,要知端的事,犹隔两重山。
[5月甲午]船只中流急,花开春又迟,事宁心不静,惹起许多疑。
[6月乙未]正直宜守,妄动生灾,名通利达,叶落花开。
[7月丙申]奇奇奇,地利与天时,灯花传信后,动静总相宜。
[8月丁酉]贵客自相亲,功名唾手成,获金须积德,仰望太阳升。
[9月戊戌]意孜孜,心戚戚,要平安,防出入。
[10月己亥]一番桃李一番新,谁识阳和气象明,林下水边多活计,见山了了人称情。
[11月庚子]玉出昆岗石,舟离古渡滩,行藏终有望,用舍不为难。
[12月辛丑]正直宜守,妄动生灾,名通利达,叶落花开。
★此年占得:天风姤卦★他乡遇友喜气欢,须知运气福寿添。自今交了顺当运,向后祸乱不相干。断曰:功名有成,家宅平安,失物得见,占病无妨。
【31岁流年:2012年壬辰小运:丁丑】流年比肩主事,运行墓之地。天干壬水喜神,地支辰土闲神。
★流年运势:58分,实际运势:69分。
★辰戌流年与年相冲。
★利于与他人合伙创业,合作共事,交朋结友发展前途。
★流年神煞:流年逢空亡,竹篮打水运。
[1月壬寅]安静事难疑,云中一雁飞,桃花逢骤雨,水畔女频啼。
[2月癸卯]身不宁,心不安,动静两三番,终期事必欢。
[3月甲辰]意迷心不迷,事宽心不宽,要知端的事,犹隔两重山。
[4月乙巳]船只中流急,花开春又迟,事宁心不静,惹起许多疑。
[5月丙午]正直宜守,妄动生灾,名通利达,叶落花开。
[6月丁未]安静事难疑,云中一雁飞,桃花逢骤雨,水畔女频啼。
[7月戊申]贵客自相亲,功名唾手成,获金须积德,仰望太阳升。
[8月己酉]白玉隐尘,黄金埋土,久久光辉,也要人举。
[9月庚戌]无踪又无迹,远近终难觅,平地起风云,似笑还成泣。
[10月辛亥]玉出昆岗石,舟离古渡滩,行藏终有望,用舍不为难。
[11月壬子]谋已定,事何忧,明月上重楼,云中客点头。
[12月癸丑]浅水起波澜,平地生荆棘,言语虚参商,犹恐无端的。
★此年占得:天山遁卦★浓云遮日不光明,劝君且莫出远行。婚姻求财皆不吉,提防口舌到门庭。断曰:占病不安,论事见官,功名不成,事不遂心。
【32岁流年:2013年癸巳小运:丙子】流年劫财主事,运行绝之地。天干癸水喜神,地支巳火忌神。
★流年运势:28分,实际运势:54分。
★癸戊流年与时无情之合。流年与时柱天合地合,巳寅申流年与日与时无恩之刑。
★利于从事投机、冒险的商业经营,多靠朋友帮助,你就可能成功。
★流年神煞:流年逢空亡,竹篮打水运。
★此年占得:天地否卦★虎落陷坑不堪言,进前容易后退难。谋望不遂自己便,疾病口舌有牵连。断曰:占财可成,贵人远行,出行不宜,事事晚成。
【33岁流年:2014年甲午小运:乙亥】流年食神主事,运行胎之地。大运与流年天克地冲,天干甲木仇神,地支午火忌神。
★流年运势:11分,实际运势:46分。
★午戌寅流年与年与日三合火局。
★注意饮食卫生,克服头脑中懒惰的思想,振作精神,冲出人生困境。
★此年占得:风地观卦★鹊遇天晚宿林中,不知林内先有鹳。虽然同处心生恶,卦若遇之事非轻。断曰:先难后易,谋事不易,交过节令,忧愁变喜。
【34岁流年:2015年乙未小运:甲戌】流年伤官主事,运行养之地。天干乙木仇神,地支未土闲神。
★流年运势:42分,实际运势:61分。
★你若从文,那么今年文运吉利,靠配偶的内助会有赚钱之机。
★此年占得:山地剥卦★花遇甘露旱逢河,生意买卖利息多。婚姻自有人来助,出门永不受折磨。断曰:占讼得利,占病即愈,占信得见,谋事得意。
【35岁流年:2016年丙申小运:癸酉】流年偏财主事,运行长生之地。天干丙火忌神,地支申金用神。
★流年运势:64分,实际运势:72分。
★流年与日柱天克地冲。
★最利炒股、搏彩等投资,看准时机、量力而行,你就能大赚一把。
★流年神煞:驿马此年多走动。
★此年占得:火地晋卦★锄地锄去茵里草,谁知财宝把人找。谋望求财皆如意,这个运气也算好。断曰:进退两难,不敢强辨,拔云见日,该你出现。
第四步大运:己亥管 2017年至 2026年
※大运正官主事,运行临官之地。前五年运势:57分,后五年运势:67分。
★如早晨9点到11点的太阳,光芒万丈,此时应该是功成名就,职业、金钱、地位都十分稳固的时候,命主应安于现状,过稳定安静的生活,不可心存妄想。
★天干己土闲神,地支亥水喜神。亥寅大运与日六合,亥申大运与时相害。
【36岁流年:2017年丁酉小运:壬申】流年正财主事,运行沐浴之地。天干丁火忌神,地支酉金用神。
★流年运势:64分,实际运势:60分。
★丁壬流年与年淫匿之合,丁壬流年与日淫匿之合。流年与月柱天克地冲。
★今年财运较好,你的生意或奖金可能比以前好了,进财之年应多做储蓄,以备日后享用。
★此年占得:火地晋卦★锄地锄去茵里草,谁知财宝把人找。谋望求财皆如意,这个运气也算好。断曰:进退两难,不敢强辨,拔云见日,该你出现。
【37岁流年:2018年戊戌小运:辛未】流年七杀主事,运行冠带之地。天干戊土闲神,地支戌土闲神。
★流年运势:50分,实际运势:53分。
★戊癸流年与月无情之合。流年与月柱天合地合。
★今年值本命年,凡事须小心。
★适于竞选领导职务、投标等,可能有升迁之喜,但不要急功近利。
★流年神煞:华盖不利婚姻,利于学术研究。
★此年占得:火天大有卦★砍树摸雀做事牢,是非口舌自然消。婚姻合伙不费力,若问走失未逃脱。断曰:恍惚不做,拿稳下手,若求名利,到处自有。
【38岁流年:2019年己亥小运:庚午】流年正官主事,运行临官之地。运交岁运并临,须防有重大事情发生,天干己土闲神,地支亥水喜神。
★流年运势:66分,实际运势:61分。
★亥寅流年与日六合。
★有利考试、竞选,有得功名之象,容易得到文凭、职称。
★流年神煞:流年行禄地,有进益之喜。
★此年占得:兑为泽卦★这个卦像真有趣,觉着做事不费力。休要错过这机会,事事都觉遂心意。断曰:口舌消散,疾病痊愈,求财到手,谋事遂心
【39岁流年:2020年庚子小运:己巳】流年偏印主事,运行帝旺之地。天干庚金用神,地支子水喜神。
★流年运势:82分,实际运势:69分。
★如果想在正业之外另兼他业赚外快,那么时机到了,此年也是学习的好运气。
★流年神煞:灾煞恐防有灾,流年行羊刃、行事须小心,恐有凶灾或破损耗财。
★此年占得:泽水困卦★时运不来有人欺,千方百计与商议。明明与你说好话,撮上杆去抽了梯。断曰:当交君子,莫交小人,凡事谨慎,永不受穷。
【40岁流年:2021年辛丑小运:戊辰】流年正印主事,运行衰之地。天干辛金用神,地支丑土闲神。
★流年运势:66分,实际运势:61分。
★有利考试,有得文凭之像,也有掌权的机会,有利读书学习。
★此年占得:泽地萃卦★鲤鱼化龙喜气来,口舌疾病永无灾。愁疑从此都消散,祸门闭来福门开。断曰:鲤鱼化龙,喜气重重,求财到手,做事有功。
【41岁流年:2022年壬寅小运:丁卯】流年比肩主事,运行病之地。天干壬水喜神,地支寅木仇神。
★流年运势:43分,实际运势:55分。
★流年与时柱天克地冲。
★利于与他人合伙创业,合作共事,交朋结友发展前途。
★此年占得:泽山咸卦★脚踏棒锤转悠悠,时运不来莫强求。幸喜今日时运转,自有好事在后头。断曰:谋望可成,出门可行,走失来信,疾病安宁。
【42岁流年:2023年癸卯小运:丙寅】流年劫财主事,运行死之地。天干癸水喜神,地支卯木仇神。
★流年运势:43分,实际运势:55分。
★癸戊流年与时无情之合。卯戌流年与年六合。
★利于从事投机、冒险的商业经营,多靠朋友帮助,你就可能成功。
★流年神煞:桃花会有艳遇,多有恋爱之事。
★此年占得:水山蹇卦★大雨倾地雪满天,路上行人苦又难。拖泥带水费尽力,事不遂心不耐烦。断曰:行人未到,投向无门,好事难成,求名不得。
【43岁流年:2024年甲辰小运:乙丑】流年食神主事,运行墓之地。天干甲木仇神,地支辰土闲神。
★流年运势:42分,实际运势:54分。
★辰戌流年与年相冲。
★好运,什么事都很合顺,身体康健,也利于求名求利。
★流年神煞:流年逢空亡,竹篮打水运。
★此年占得:地山谦卦★天赐贫人一封金,不用竟争二人分。彼此分得金到手,一切谋望皆遂心。断曰:婚姻遂意,出外得地,交易合伙,无不吉利。
【44岁流年:2025年乙巳小运:甲子】流年伤官主事,运行绝之地。大运与流年天克地冲,天干乙木仇神,地支巳火忌神。
★流年运势:11分,实际运势:39分。
★巳申流年与时六合,巳寅申流年与日与时无恩之刑。
★避免口舌之争,不参与话题争论,多锻炼身体,渡过劣运。
★流年神煞:流年逢空亡,竹篮打水运。
★此年占得:雷山小过卦★行人路过独木桥,心内惶恐眼里瞧。快步保你过得去,慢行一步不安牢。断曰:求财到手,官事平常,目下不吉,交节自强。
叶圣陶说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"幼儿园老师的第一责任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培养孩子的良好行为习惯。
3-6岁的儿童正处于人生的初始阶段,他们可塑性强,爱模仿,爱探索,但自控能力较差,对是非的判断能力也较弱。这个时期,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,形成不良的行为习惯。而积习难改,会给将来的发展带来难以弥补的缺憾。同时,现在的父母大多重视孩子的智力开发和特殊技能的培养。他们宁愿花钱给孩子们上各种兴趣班,却忽视了家庭教育中道德教育与行为习惯的培养。相对我国现有的独生子女家庭状况来看,幼儿被包办与宠爱程度仍是上升趋势,很多孩子普遍存在一些习惯较差的现象。有的孩子不按时作息,好睡懒觉,上幼儿园迟到;有的乱花钱,好吃零食,既不卫生,又影响身体;有的孩子挑食、偏食现象严重,有的孩子情绪不稳定,常哭闹,不合群,任性;有的孩子懒惰,不爱动手,常依赖大人等等。特别是我们乡镇幼儿园大部分幼儿的父母都在外务工,孩子由爷爷奶奶看管,过于溺爱使孩子的行为习惯很不好。因此,从行为习惯的培养入手,来探讨和研究良好行为习惯,促进健康人格的发展,不仅可以克服长期以来儿童德育工作中存在的主要弊端,而且也符合儿童身心发展的特点,适应新的时代环境和形势。这一研究,从现实和长远看,无疑都具有重要意义。从而也有助于我园的办园水平和家长工作提高。《纲要》指出:"培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。""教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意个人和生活场所的整洁和卫生。"
幼儿教育从功能上来说是一种环境的教育,教师是幼儿园教育环境的核心,教师的待人接物,说话方式,行为举止,穿着打扮都在有意无意地影响着幼儿。幼儿通过观察、学习、交往,被教师所影响,并按照教师的做法,学习限制和调节自己的行为方式。教师只有自身具有良好的素质,向幼儿显示出自己健康的情操和真、善、美的行为习惯,才能激发幼儿良好的道德情感,同时,教师要坚持正面教育,动之以情,以好雨润物细无声的美好情感,去感染、滋润幼儿天真无邪的心灵,提高幼儿辨别是非的能力。教师要在道德情感方面尽量多给幼儿一些诚恳、温慰和关爱,竭力避免造成幼儿心理伤害。让孩子们感受到"教师爱我","我是好孩子"的快乐。幼儿的这种心态,必将在幼儿良好品德形成的过程中产生巨大的激励作用。换句话说,教师与幼儿心息相通之时,正是诱发幼儿良好品德动机和培养良性习惯的有利时机。教师在对幼儿施爱的同时都要伴随较高的适当要求,在处理问题时,不能缺乏理智,要更注重于教育。
首先必须明确孩子应该具有哪些良好的行为习惯,这些习惯会对孩子生活与学习的哪些方面有重要影响。
有益于孩子身体健康的:良好的卫生习惯,包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾);良好的生活习惯,包括不挑食、按时吃饭睡觉等。
有益于孩子自立自信的:自己的事情自己做,当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事,老师如辅以赞同和鼓励,孩子的自信心就会逐渐增强。自信的孩子会为自己的能力而骄傲,在今后生活与学习中也定当自立自强。
有益于孩子良好人际关系的:别人的东西不能拿,懂得关心、爱护、帮助他人,这些也是基本的道德原则。比如不打人、不说脏话,与人分享食物和玩具,同情并帮助他人等。在当今社会如果拥有了良好的人际关系就意味着拥有了成功的钥匙。
有益于孩子事业成就的:集中注意力,持之以恒有毅力。这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。常听说家长给孩子报了许多辅导班,整日疲于奔命却又总是不了了之。最好的办法是让孩子自己依兴趣选择一到两件喜爱的技能坚持学习,只要是孩子感兴趣的技能经过日积月累终会有所成就,也并不需要"以文补武"或"以武补文",因为无论学习什么技能都有益于注意力的集中,而这一习惯会自然向其他技能学习领域转移从而形成良性循环。
请大家试想一下,如果你的孩子具有了以上良好的行为习惯,这样的孩子哪个不爱?又怎会不成功呢?怎么样培养孩子良好的行为习惯呢?
(一)、抓住日常生活中的小事,随时随地进行良好的行为习惯教育。
在日常生活中,根据幼儿的年龄特点,从常规教育入手,使道德教育与生活实践相结合,针对幼儿接触过的各种事情,随时随地的进行教育。我们要把道德教育渗透到幼儿的衣食住行,言谈举止等生活的各个方面,使幼儿在具体的行为中,逐渐萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯,以及活泼开朗的性格,真正地为幼儿良好品行的形成打下坚实基础。日常生活中,通过孩子亲眼目睹,亲耳所听,更容易理解和掌握。教师要善于抓住平常生活中的事例适时适当的对孩子进行鼓励、表扬;或者引导教育,使孩子知道什么应该做,什么不应该做,引导孩子养成好习惯。因此,日常生活中的教育是所有教育途径中最基本、最重要的教育,它的重要性和效果都是显而易见的。
(二)、从情感入手,对幼儿进行良好的行为习惯教育。
幼儿的情感具有易冲动、易转移和易感染等特点,情感在幼儿的各项活动中的直接或间接中发挥作用,并影响其心理、行为的健康发展。培养幼儿道德感、理智感和美感等高级情感,保护、鼓励积极情感,改善消极情感,进而充分发挥情感在幼儿各项活动中的功能,促进幼儿心理健康发展,是幼儿情感教育的基本内容。幼儿园首先要为幼儿提供温馨的生活环境,教师在与幼儿的活动中鼓励幼儿创造性、独立性的发挥,培养他们的合作意识。教师要帮助幼儿在合作中学习控制自己情感,学习体谅别人,学习与他人分享快乐、承担痛苦等等。此外,教师要理解幼儿的情感,教他们如何控制自己的情绪,如何将消极的情感转化为积极情感等。教师可以通过活动使幼儿学会观察辨别别人的表情与内心情感变化,知道自己行为会对别的小朋友产生何种影响,使他们能初步的学会从他人的角度出发去考虑问题。产生感情共鸣之后,学会调控自己的情感,学会情感转化控制,再一步步的引导幼儿其他方面的学习。
(三)、良好的行为习惯教育应渗透于各领域教学中。
教师要不失时机的利用各教学领域教学和游戏进行德育教育。首先由于幼儿很容易接受外界情感的影响,因此可以通过各种感官进行德育渗透教育。孩子通过阅读图书、听故事、看动画片等辅助手段及时进行德育渗透教育,通过书中、故事中的人物行为来帮助他们分清道德标准去认识哪些行为是正确的,哪些行为是错误的,正确处理人际关系及生活中的事情。之后从行动着手,对幼儿进行道德教育。在实践中培养情感,提高认识,再形成习惯。在社会活动中,通过照顾小花小草小动物,帮助小弟弟,小妹妹,幼儿自然的流露出爱心,帮助别人;在幼儿对事物有了正确的关心之后,教师要及时通过表扬等进行巩固,使幼儿逐步形成主动关心别人的良好品质。教师采用"寓教于乐"的方式,把道德素质教育的内容纳入各教学领域中进行,充分调动幼儿的积极性、主动性及兴趣,促进幼儿的全面发展。
(四)、对幼儿进行引导。
引导、指导、启发诱导都是教育不可缺少的手段,也是发展幼儿良好品德,激发幼儿高尚动机的重要外部因素。任何一个幼儿,无论他现在的情况如何,都不足以说明他的将来。因而幼儿教育要密切注视着幼儿发展变化动向,以便及时加以正确引导。幼儿的品格是在生活实践中逐渐形成的。在小朋友们平时的教学生活中,教师要成为小朋友们游戏学习的组织者、支持者,有时应当成为其中的参与者。教师在其中便能及时发现问题,并及时的指导。教师不能只是表面的引导,而更应该更积极,更深入的对幼儿进行诱导,让幼儿在培养良好习惯的同时,意识到责任心、尊重他人等等的美德,不仅仅可以培养幼儿良好行为习惯,还能对幼儿道德意识的启迪教育有积极作用,启发诱导是具有巨大教育功能的重要手段。然而,如果不适应幼儿的心理需要,也是无济于事的。
(五)、要做好家庭、幼儿园、社区之间的相互联系,做到一致性。
幼儿园、家庭、社区教育要相互一致,如果幼儿园中对幼儿进行正面教育,而家庭则相反,孩子就会迷失方向,无法树立正确的道德标准。德育教育要全面,正确实施必须要加强家园联系,定期召开家长会、家园联系册等,及时传递信息,相互沟通,同时要充分调动社区资源,如:幼儿和社区中的爷爷、奶奶共同联欢表演节目,可进行尊老、敬老的教育。家长、教师为幼儿树立良好的榜样,社区做好调节作用,使幼儿良好道德修养从小建立起来。
此外在幼儿园中,集体生活对幼儿形成教育和影响是其最大的特点和优越性。现在的幼儿大多是独生子女,在家中是"独一无二"的,所以在对待集体和他人的态度上往往表现出自私和任性,以自我为中心。幼儿生活在幼儿园和班级集体中,集体的风格影响着每个幼儿。生活在集体中的每个成员都会有一种同化力,幼儿会在集体氛围下受到无形的熏陶感染,这中潜移默化的作用是十分巨大的。教师可以充分利用这个影响因素积极创造良好的班级气氛。另外教师还要注意观察、发现每个幼儿身上的闪光点,使幼儿人人都有善于表扬和激励的机会,人人都成为学习的榜样,创造一个有利于幼儿良好品质形成的优良的集体。
下面再分享一下孩子良好行为习惯的养成教育具体的一点小经验。
一、培养孩子良好行为习惯的八字原则。
1.以身作则
老师随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生,或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友,孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子,这就是榜样的力量。作为教师,必须明白孩子的行为习惯都是后天学习形成的,成人以身作则示范表现好的行为,孩子学会不良行为的几率会大大下降,或者即使出现不良行为矫正起来也较为容易。
2.赞扬为主
有的家长说:"我的孩子调皮好动,做什么都不专心,让他学书法养养性子",有的说:"我的孩子胆小怕羞,让他学武术锻炼胆量"。文艺武艺是各有长处,最重要的是要了解每个孩子都有与生俱来的一种气质特征,或外向好动或内向羞涩,气质同时是没有好坏之分的,并且一个人的优点往往也是一个人的缺点。因此家长与教师不应逆水行舟,正确办法是发现孩子所擅长的、所感兴趣的,在此基础上多表扬多鼓励孩子的些许进步,逐渐引导孩子发挥长项纠正短项。试想哪个孩子不喜欢被夸,他有了自信才有胆量尝试他原先不擅长的。
比如对好动的孩子可以这样说:"宝宝表演得真好,老师再讲个新故事你来表演",他会不会安静坐下听故事呢?对好静的孩子可以这样说:"宝宝画画都这么棒,跳个舞肯定也很棒",在鼓励下他如果开始跳舞,老师更应立即称赞。和开始举例的那些隐含贬义的用语比一比有什么不同效果?试试就知道了。
还有一点必须强调,孩子的每一点小小进步都需要及时地、大张旗鼓地称赞,使他认识到这样做的重要性和可以得到成人的注意,这在孩子的成长过程中是非常重要的。
二、矫正孩子的不良行为习惯。
目前中国的独生子女已是第二代,由于家中只有一个宝宝,养育者又不一定具备正确的教育理念,难免对孩子有所溺爱和娇纵,最直接的后果就是孩子表现出许多不良的行为习惯。在家庭这个小环境中,家长对孩子的行为已习惯成自然,但孩子一旦进入幼儿园这个社会环境后,孩子所暴露出来的不良行为习惯就会引起小朋友间、家长与教师间或家长之间的矛盾。对此大家都抱怨重重又苦无良策。我们只有意识到孩子所表现的不良行为习惯会对孩子今后的身体、学业、人际关系有多么重要的负面影响,才能明白矫正孩子不良行为的重要性,才能痛下决心采取行动。
孩子在成长过程中出现不良行为是正常现象,简单粗暴的打骂不仅不解决问题反而可能使情况恶化。正确的矫正手段有以下几个方面:
1.认真对待第一次
很多老师往往意识不到孩子某种不良行为的第一次出现而没有认真对待。第一次打小朋友或拿别人东西,我都非常严肃地先告诉他这样不对,同时给予小小惩戒,比如让他独自站在一边或大家不理睬他一段时间。然后抱着他再次认真地告诉他这样做为什么不好,应该怎样做才能达到自己的目的。孩子的不良行为第一次就被及时责罚,即使以后二次出现,稍作劝阻孩子就听从了,出现三次、四次的可能性更少,甚至不会再出现。但遗憾的是很多家长总抱以"孩子还小不懂事,现在讲没用"的态度,错过了第一次最佳教育机会,导致以后的矫正确实困难重重。
2.及时惩罚
不良行为一旦出现必须立即施以惩罚,千万不要采用有些老师的口头威胁"等你家长来收拾你"。幼儿的思维能力只能了解眼前的直接后果,不能想象更不能顾及将来的可能结果。相信老师一定经常发现此年龄段的孩子哭的同时转眼就笑,更不用说一个漫长白天之后他怎能记得爸爸(或其他人)回家批评他的原因,而且家长自己往往也已经忘记了应该责罚孩子。及时惩罚孩子的作用在于让孩子明白自己是因为什么错误行为被责罚的,他也才明白应该改正什么错误?
3.冷处理
心理学上又称"爱的剥夺"。比如孩子有骂人现象,一旦他脏话出口就应采取罚站并不许周围人理睬他的方式,可以让孩子单独处于房间的角落,使他更深刻地体验到不被人理睬的孤独难受滋味,当然之前先告诉他为什么罚他。需要强调的是很多人不了解合适的冷处理的时间期限,并不是越长越好。应该是年龄几岁就罚几分钟,比如孩子三岁就应只罚站三分钟并在此期间周围人不理睬他的任何举动。这样既让他认识到为什么被罚与体验孤独的滋味,又没有超过他的心理承受能力。
4.教给孩子合适的行为标准
大多数老师认为责罚过孩子就完事了,其实并非如此。孩子的行为都是有自己的目的,是为了满足自己的某种欲望。矫正的极有效的方法是,责罚之后教给孩子合适的满足自己欲望的方法。比如孩子拿其他小朋友或幼儿园的玩具回家,很多家长只是简单批评一句"不能拿别人东西"。这种情况下责罚反而是次要的,更重要的是告诉孩子:"明天把它还回去。你想玩别人的玩具要先经过别人同意,玩一会以后要还给人家。"孩子只有知道了正确的行为,才不会再出现错误的行为。
5.抓住重点,持之以恒
这是非常重要并不能忽视的。经常听家长如此抱怨:"才批评过你,又忘了,没长记性啊!"这样说倒的确是歪打正着。事过就忘,哭过就笑正是学龄儿童的特点。况且冰冻三尺非一日之寒,不良行为的形成非一日之果,自然不可能在一朝一夕间得到矫正。因此在一段时间内应先针对最不能忍受的不良行为进行矫正,反复责罚以使这种行为彻底消失。不应该一会为孩子骂人、一会为孩子不写作业而不停地批评他,孩子会无所适从的。
幼儿教育是素质教育的基础。只有从小培养幼儿良好的品德修养,才能培养出全面发展的世纪人才。因此幼儿园、家庭、社会各方面要相互协调一致,根据孩子的发展有目的、有计划地培养幼儿的良好行为习惯、道德修养,使祖国的新一代在良好的教育氛围下茁壮成长。
代表金的字有:宸、铭、锋、瑞、睿、修、素、真、儒、诚、靖、钰、诗、新、楚、顺、超、竣、辜、舒、书、绅、晨、祥、刚、信、思、宣、昌、宗、尚、成、先、丞、守、仁、升、小、川、士等。锦:繁华宝贵的意思,繁花似锦之意。
珠:珍珠,宝贵。宝珠,玉石之意。
星:星斗,星星,表日月星斗,繁星点点。
柔:懦弱,柔中带刚。主温顺,心爱之意。
锋:锐利,锋锐,崭露头角之意。
思:怀念,想念之意。表多思多想,复古之意。
寿:寿险,福禄寿之意。
商:商人,贸易,星宿之一。
楚:楚楚不幸,温顺仁慈之意。
利:这个字是属金的,自身代表的寓意就是做什么事情都会思绪周全,懂得任何事物都来之不易,要格外的珍惜。
锋:带有一个金属的偏旁的锋字,也是生性属金的汉字,这个汉字的寓意是指非常的武断,做事洁净拖拉。
锋:财官两旺﹔出外逢贵,清雅荣贵,安福掌荣。民锋、世锋、敬锋、彦锋、宇锋。
铮:意为金属撞击出的声响。精明公正,清雅荣贵,官运旺,克己助人,中年成功昌隆,出国之字。
璋:意为玉器。可起名为:璋巧、璋玉、璋寒、璋乐、璋雪、璋浮、璋凌、璋法、璋悦。福禄双收,琰智充足,吉凶清楚,吉则环境良好,凶则寿短多灾。
锦:意为珍贵的丝织品。又指艳丽华美,意味出路美妙。吉凶清楚,吉则清雅荣贵,凶则忌车怕水,恶死凶亡之字。
钢:意为意志刚强。毅钢。守口如瓶,文官大吉,中年劳累,暮年昌隆。
钟:意为专注,集中、积聚。节俭奸诈,克己助人,中年不祥,环境良好,暮年隆昌。
白:指清楚、干净、白色,引申为娟秀机灵,智勇双全。
玟:意为美丽、美妙、美姿、多才多智,普通适用女孩子,比方女明星“李玟”。
锦:古时分锦是指一种金贵的丝绸,可以带来不祥之意的,后来引申为荣华贫贱,出路美妙。
赋:天赋,跟“福”谐音,希望宝宝命理有福气,并且会有不祥之兆。
璀:五行属金,看这个字就晓得意为光荣,鲜明,可以有闪光点。
赛:常常用于运动方面的字,可以胜过其别人,也指在学习方面能胜过其别人。
赤:五行属金,说到赤字,就会想起白色,熄灭的火,赤字寓意为忠实,真诚,才会有赤子之心的说法。
昌:在古时分常描述国度的昌盛兴盛,在如今寓意为具有进取的气概,可以扫除万难,完成本人的理想,是一个大气,并代表不祥之意的字,多适用男孩取名。
玮:意指好像一块美玉,玉是一块很美丽的石头,可以名字里有玉的字的,阐明她有高贵的美德,普通都是很珍贵,宝贵。
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