往日不悔，未来可期，已经过去的事，不后悔。未来的结果，可以期望。
心有猛虎，细嗅蔷薇，老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感受美好，讲的是人性中阳刚与阴柔的两面。
生如芥子，心藏须弥，即便出身卑微，也依然不甘于眼前的苟且，心中充满对诗和远方的向往。
身着白衣，心有锦缎，外表质朴素洁，内心丰富多彩。
生而热忱，终也欢洽，活着的时候要热忱的对待，最后也要开心融洽的。
一约既定，万山无阻，既定下承诺，则不管千山万水，也阻挡不了前往的脚步。
家人闲坐，灯火可亲，一家人闲坐，有一盏温暖的灯默默的点亮了居所，此时就连静默都饱含温暖。
前途似海，来日方长，前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。
宁鸣而死，不默而生，宁可鸣叫着死去，不沉默着活着，宁为玉碎不为瓦全，也就是绝不会苟延残喘的意思。
但行好事，莫问前程，自身要多做义举，做好当下，而不要去牵挂往后的发展。
凡有等待，就有启程，等待是为了更好的启程。
萤烛末光，增辉日月，希望用微弱的烛光为日月增辉。
岁月悠长，山河无恙，看似漫长的时间悠然流逝，山还是那山，青秀，高峻；水还是那水，奔流，蜿蜒，依旧是当年那般模样，虽然过了很长时间，但山河没有损失，天下太平。
未知全貌，不予置评，不了解全部情况，所以不发表意见。
虽不能至，心向往之，虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着，表达的意思是倾慕，向往之意。
星海横流，岁月成碑，往事如过眼云烟，历历在目，可我们都回不去。
东隅已逝，桑榆非晚，早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时不晚。
马行千里，不洗尘沙，优秀的马匹每天日行千里，非常的忙碌，是不会有空去清洗自己身上的沙尘的。
十年饮冰，难凉热血，不管遇到什么困难挫折，都有满腔热血无法被浇灭，比喻一个人志向远大，任何磨难都打不败他。
落花无言，人淡如菊，形容淡泊名利境界。
岁月失语，惟石能言，岁月总是无声的走过，一直到生命的尽头，并不能留下什么，只有石头能深深的体会到岁月的流逝，并诉说着历史见证下的真言，让我们感知它的伟大。
日拱一卒，功不唐捐，每天像个象棋的卒子那样前进一点，努力绝对不会白费。
来如风雨，去似微尘，来像风雨一样轰轰烈烈的大作声响的，去像微小的灰尘一样静悄悄的不发出一点儿声音。
一善染心，万劫不朽，善念深入心中，经历万次灾难也不会磨灭。
不矜细行，终累大德，不顾惜小节方面的修养，到头来会伤害大节，酿成终生的遗憾。
大成若缺，和光同尘，最大的成就是带有缺憾的，不能完美，不露锋芒，与世无争的平和处世方法。
温柔半两，从容一生，伴随着些许适当的温柔，从容得过完一生。
目光放远，万事皆悲，在身陷困境之时，去想未来的事情，任何事都觉得悲观。
浮舟沧海，立马昆仑，在大海上划船，在昆仑山处立马，形容人雄健的气魄，奔放的豪情。
心之所向，素旅以往，心里想去的地方，就算穿着简单的草鞋也要前往。
1.带有一个八字成语的作文.
君子一言驷马难追：
昨天，是星期二可我认为是星期一。我悠然自得，我心想明天反正是星期二不用干值日可以多睡会了。星期二的人可惨了比如说刘畅就是星期二的值日，她就要早起，我可以多睡会了，我幸灾乐祸。
到了晚上8点半了，老妈说；“你快去睡觉，不然明天你值日就起不来了。”我说“妈妈明天是星期二应该干值日的人是刘畅。”妈妈说：“明天是星期三你不相信？”我说：“如果明天是星期三，那我就给你5元钱，如果明天是星期二你就给我5元。”
妈妈二话没说一口答应：“行。”我说：“君子一言，驷马难追。”我和妈妈成了君子。我心想老妈想给我斗没门，老妈你就乖乖地拿钱出来吧。我把目光转到了妈妈的脸上，我看到妈妈的眼神，我心想妈妈应该是这样想的：姜还是老的辣，我心里说，葱还是嫩的香。我和妈妈就这样默默交流起来。
可到了今天，我一看手机原来今天是星期三啊，我赶紧起床，梳洗打扮。妈妈说：“宝贝你还嫩了点。君子一言，驷马难追就快把5元钱交出来吧”我只好恋恋不舍地把钱给了她。我吃过饭就赶紧到学校，一看幸好没晚，以后要好好听妈妈的话。
2.带有八字成语的作文.不入虎穴焉得虎子东汉时期，名将班超带领将士出使西域鄯善，鄯善王非常隆重地欢迎他们。
可是没几天，班超发现鄯善王对他们冷淡了。于是，他对随从说：“鄯善王的态度变了，我看一定是匈奴也派使者来了，所以鄯善王犹豫不决，不知所从。”
班超当即把鄯善的侍者找来，故意责问他：“匈奴使者以来数天，他们住在哪里？”侍者道出了实情。班超立即对将士们说：“不入虎穴焉得虎子！我们只有乘黑火攻匈奴使者，一举消灭他们，才能断了鄯善王投靠匈奴的念头。”
当夜，班超率领将士冲入匈奴使者营地，顺风放火，使敌人都葬身火海。同时，又把鄯善王请来，鄯善王表示愿意派他的儿子去汉朝，与汉朝永远和睦相处。
通过这个成语故事启发我们要敢于斗争，善于斗争。只有深入到食物内部，才能了解真情，有所斩获，反之则一事无成。
3.用三个八字成语写话三天成语积累：第一天：徐娘半老、花枝招展、鬼斧神工第二天：糟糠之妻、羽毛未丰、洗心革面第三天：沐猴而冠、双管齐下、惨绝人寰补充成语：鸡飞狗跳、退避三舍、东施效颦、画虎类犬、艳光四射，趾高气昂题目：去公园内容：出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。
头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避参舍。爱漂亮的妹妹更是东施效颦般的穿上调整型内衣，画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
亲，愿我的答案令您满意。
4.八字成语故事5篇万事俱备，只欠东风东汉末年，曹操摔兵南下，进攻刘备和孙权的联军.东吴都督周瑜决定用火攻破曹军.一切准备好了，周瑜突然想起，必须要刮东南风才能火借风势，取得成功，而当时是冬天，刮的是西北风，那里来得东南风呢？周瑜急得病倒了.诸葛亮猜透了他的心事，给他写下了十六个字的药方：欲破曹公，宜用火攻；万事具备，只欠东风.周瑜忙向诸葛亮请教办法.诸葛亮懂得天文，知道几天内会刮东南风，就说自己能用法术借来东南风.后来，果然刮起了东南风，使吴军火攻成功，曹军大败而归.桃李不言，下自成蹊西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。
李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。
每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不握牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。
在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”
意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚，严于律已，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。
精诚所至金石为开西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。
李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。
不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。
可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。人们对这件事感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。
扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
不入虎穴，不得虎子东汉时候，班超跟随奉车都尉（官名）窦固和匈奴打仗，立有功劳。后被派出使西域（今新疆全省，甘肃边，和葱岭以西中亚一部份地区）。
他首先到郑善国。国王早知班超为人，对他十分敬重，但隔一个时期，忽然变得怠慢起来。
班超召集同来约三十六人说：“郑善国最近对我们很冷淡，一定是北方匈奴也派有人来笼络他，使他躇踌不知顺从那一边。聪明人要在事情还没有萌芽的时候就发现它，何况现在事情已经很明显了。”
经过打听，果然是这样。于是班超又约同所有的人：“我们现在处境很危险，匈奴使者才来几天，郑善国王就对我们这么冷淡，如果再过一些时候。
郑善国王可能会把我们绑起来送给匈奴。你们说，这该怎么办？”当时大家坚决地表示愿听他的主张。
他使继续道：“不入虎穴，不得虎子。现在唯一的办法，就是在今天夜里用火攻击匈奴来使，迅速把他们杀了。
只有这样，郑善国王才会诚心归顺汉朝。”这天夜里，班超就和他同去的三十六个同伴，冲入匈奴人住所，奋力死战，用少数人力战胜了多数的匈奴人，达到了预期目的。
以后的人就根据这个故事，引伸成“不入虎穴，不得虎子”这句话，用来说明人们做事，如果不下决心，不身历险境，不经过艰苦的努力，是不能达到目的的。例如有几位科学家为欲研究利用冰川化水灌溉农田的可能性，准备到冰山实地考察和实验。
这是一件危险而艰辛的工作，但他们认为不实地去考察研究，便不能得到真实结果。这种情况，便可说是：“不入虎穴，不得虎子”。
兼听则明偏信则暗唐太宗问宰相魏征：“我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢？”魏征回答说：“作为国君，只听一面之辞就会糊里糊涂，常常会作出错误的判断。只有广泛听取意见，采纳正确的主张，您才能不受欺骗，下边的情况您也就了解得一清二楚了。”
从此，唐太宗很注意听取下面的说不谏言，鼓励大臣直言进谏。魏征去世后，唐太宗悲痛地说：“用铜做镜子，可以看出衣帽穿着是否整齐，用历史做镜子，可以明白各个朝代为什么兴起和没落；用人做镜子，可以清楚自己与别人的差距和得失。
今天魏征不在了，我真是失掉了一面好镜子啊！”成语“兼听则明，偏信则暗”就是从魏征劝太宗的话演变而来。这个成语意思是广泛地听取多方面的意见，就能明白事情的真相，作出正确的判断，。
5.八字成语故事5篇万事俱备，只欠东风东汉末年，曹操摔兵南下，进攻刘备和孙权的联军.东吴都督周瑜决定用火攻破曹军.一切准备好了，周瑜突然想起，必须要刮东南风才能火借风势，取得成功，而当时是冬天，刮的是西北风，那里来得东南风呢？周瑜急得病倒了.诸葛亮猜透了他的心事，给他写下了十六个字的药方：欲破曹公，宜用火攻；万事具备，只欠东风.周瑜忙向诸葛亮请教办法.诸葛亮懂得天文，知道几天内会刮东南风，就说自己能用法术借来东南风.后来，果然刮起了东南风，使吴军火攻成功，曹军大败而归.桃李不言，下自成蹊西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。
李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。
每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不握牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。
在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”
意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚，严于律已，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。
精诚所至金石为开西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。
李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。
不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。
可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。人们对这件事感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。
扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
不入虎穴，不得虎子东汉时候，班超跟随奉车都尉（官名）窦固和匈奴打仗，立有功劳。后被派出使西域（今新疆全省，甘肃边，和葱岭以西中亚一部份地区）。
他首先到郑善国。国王早知班超为人，对他十分敬重，但隔一个时期，忽然变得怠慢起来。
班超召集同来约三十六人说：“郑善国最近对我们很冷淡，一定是北方匈奴也派有人来笼络他，使他躇踌不知顺从那一边。聪明人要在事情还没有萌芽的时候就发现它，何况现在事情已经很明显了。”
经过打听，果然是这样。于是班超又约同所有的人：“我们现在处境很危险，匈奴使者才来几天，郑善国王就对我们这么冷淡，如果再过一些时候。
郑善国王可能会把我们绑起来送给匈奴。你们说，这该怎么办？”当时大家坚决地表示愿听他的主张。
他使继续道：“不入虎穴，不得虎子。现在唯一的办法，就是在今天夜里用火攻击匈奴来使，迅速把他们杀了。
只有这样，郑善国王才会诚心归顺汉朝。”这天夜里，班超就和他同去的三十六个同伴，冲入匈奴人住所，奋力死战，用少数人力战胜了多数的匈奴人，达到了预期目的。
以后的人就根据这个故事，引伸成“不入虎穴，不得虎子”这句话，用来说明人们做事，如果不下决心，不身历险境，不经过艰苦的努力，是不能达到目的的。例如有几位科学家为欲研究利用冰川化水灌溉农田的可能性，准备到冰山实地考察和实验。
这是一件危险而艰辛的工作，但他们认为不实地去考察研究，便不能得到真实结果。这种情况，便可说是：“不入虎穴，不得虎子”。
兼听则明偏信则暗唐太宗问宰相魏征：“我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢？”魏征回答说：“作为国君，只听一面之辞就会糊里糊涂，常常会作出错误的判断。只有广泛听取意见，采纳正确的主张，您才能不受欺骗，下边的情况您也就了解得一清二楚了。”
从此，唐太宗很注意听取下面的说不谏言，鼓励大臣直言进谏。魏征去世后，唐太宗悲痛地说：“用铜做镜子，可以看出衣帽穿着是否整齐，用历史做镜子，可以明白各个朝代为什么兴起和没落；用人做镜子，可以清楚自己与别人的差距和得失。
今天魏征不在了，我真是失掉了一面好镜子啊！”成语“兼听则明，偏信则暗”就是从魏征劝太宗的话演变而来。这个成语意思是广泛地听取多方面的意见，就能明白事情的真相，作出正确的判断，。
毕业祝福语八字押韵
1、师:六年的小学生活对每一个人来说都是难忘的。让每一个学生都把珍贵的回忆留住，不仅是对过去的美好回忆，也将是对未来学习生活的激励。许多年后，当一个个同学长大成才，在不同的岗位上工作的时候，班级纪念册将永远连接着小学老师和同学的情谊。
2、首先是姓子名谁，谁都离不了。人类的传承，与文化的传承，是两条缺一不可的并行直线。传统文化是祖祖辈辈对生活中，大到国家小到个人所发生的一切解决办法，并推动社会前进，加以优化流传到现代。就比如象形文字优化至现在的汉语文字。
3、师：青春是美丽的。而我们，正步入五彩斑斓、充满活力的青春花季。这是人生中最具活力、最浪漫的时期。这个时期充满阳光，充满梦想，当然也充满无奈，但，就是这一切，使我们的青春更加显得生机勃勃，摇曳多姿，让我们一起珍惜这美丽的青春，花样的年华！
4、把握自己，把握美好未来
5、⒋将赠言写在同学录上。
6、①上网时间最多不要超过2小时。
7、毕业了，没有所谓的逃课了，给自由和散漫道别了。
8、肯定是军装。60年代的人从小就梦想拥有一身绿色的军装！
9、我认可人的基因，注定人的智商高、低的问题。但是，远古华夏智人是自然科学的引导者、开拓者。例如:华人开创的人们姓氏的分列出现，这列宗注点的标、识问题，也就是与改造人类基因点的本源问题有关。这不也就可知中华远古智人、中医学问及对自然学科、自然生物研究的开创开造出地精堪认知吗！故，也可知人的基因本源也是有变化的了。(耶)
10、春风眷恋你，爱情滋润你，财运青睐你，家人关怀你，爱人理解你，朋友信任你，生活眷顾你，祝福跟随你，短信提醒你，元旦发信息，一年幸福多甜蜜!
11、小组成员合作是否愉快？
12、相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。新婚快乐。
13、如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路!
14、金玉良缘，天作之合，郎才女貌，喜结同心，福禄财气，统统带到。祝你们新婚快乐。
15、高考只是你成功的第一站，你一定会通过的，努力之后，剩下的就是相信自己!
16、【毕业祝福语八字押韵】走过尘烟沸腾的沙漠，走过重重叠叠的坎坷，才明白人生最宝贵的财富是经历，最值得拥有的品格是执着，酷爱生命，酷爱生活，祝毕业后人生幸福永远洒脱！
17、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
18、每次活动中，你是否每次积极参与，主动提出建议或方法？
19、a)采一缕花香送你，让你记住友谊的味道。捕一阵清风送你，让你体会快乐的奇妙。折一枝柳条送你，让你感受祝福的美好。愿毕业后烦恼不知道，成功乐逍遥。
20、赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
21、五世其昌，喜结伉俪。
22、网络是把双刃剑，刚才我们讲到了网络的好处，可是青少年受网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点，很多青少年为了上网付出了惨痛的代价，下面请同学们在小组内进行交流讨论，说一说长时间上网的危害。(板书：危害)
23、学习课文，能感受作者对母校、对老师、对同学的情感。
24、引入“毕业赠言”。
25、教师总结，布置作业
26、他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
27、一首小诗就有了一个动人的故事，一个故事就是一粒文学的种子，播入幼小的心田。
28、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
29、百日短暂，绝不彷徨。
30、将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
31、离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园;四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在!
32、琴瑟合鸣，相敬如宾。
33、毕业季，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得。
34、网瘾成人尚且难以戒除，更何况孩子？学生接触到网络已经不是一天两天，所以在教学中，我没有采取生硬的说教，而是通过各种提问来激发孩子们的兴趣，多次采用合作讨论的形式让所有学生参与，通过“宣誓”、“网络安全知识竞赛”、争当“网络文明小卫士”等环节让孩子们自觉自愿参与进来并激发他们自愿维护、宣扬网络文明。没有告诉他们怎样“有感情”地去进行演讲，只要求他们“带着对生活的热爱、对沉迷网络失去自我的痛心，来读一读这篇演讲稿，并把你的喜爱和憎恨强烈地表达出来”，起到了润物细无声的作用。
35、还可以从哪些地方看出来?交流出示句子。
36、②当年只不过是讲讲故事而已，不必感谢。
37、看吧，一年年国土的沦丧！
38、“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动:
39、【毕业祝福语八字押韵】解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
40、“我们都很棒”毕业联欢会
41、我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。
42、文定吉祥，姻缘相配。
43、提出习作要求：(出示课件9)
44、师恩难忘。当你长大成人，面临职业选择的时候，你也许会发现正是由于当年的一位老师激发了你对某一专业的兴趣，才决定了你今天的选择。当然，想开拓出一片更广阔的天地，还要靠自己不懈的努力!老师领进门，修行靠自身。几十年过去了，作者对他的恩师念念不忘。六年的小学生活，你肯定也有难忘的老师，说一说你最想感谢哪位老师。请你写几句话向老师表示祝福或感谢，并将“感恩卡”亲手交给他。
45、后来我在工厂销售部门工作，把军装销售到部队.武装部.军人服务社，还有厂矿企业和个体户。靠军装我走南闯北，靠军装我也发过财，军装有我一生最美好的记忆。
46、复印资料内容比较重要、需要复制保留全文的完整形式，而且所需份数不多，以此方法最为理想。只要条件允许，可适当应用。
47、他说：我以前有一家一百多平方的餐馆，本来生意还挺好，但是疫情来了后，就倒闭了，没办法，没有钱再做生意了，我其他也不会，去人家厨房打工也老了，只能做外卖了。
48、材料一：徐特立曾经是毛泽东的老师。20年以后，当徐老60岁生日时，身为中共领袖的毛泽东，特地写信向他祝贺：您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。信中还表示：我佩服您的革命第工作第他人第一的高贵品质，愿继续学习您。
49、我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋;哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事，真告别时却又难说再见。
50、毕业后请男生们对喜欢的女生表白好吗?
51、我歌唱/正在生长的/力量。(明确歌颂对象，凸现喻体形象)
52、祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
53、我们每个人对于结婚的定义都是不一样的，有的人是遇到了那个人想和他(她)相守一生，有的人是被亲朋好友催婚，就随便找了一个看起来比较合适的人。但不管是因为什么结婚，既然已经结婚了就要认真对待这段婚姻，下面一起来看看恭祝结婚的祝福语吧！
54、“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
55、范文引路，激发兴趣
56、一帆风顺，步步高升。
57、到别的地方去看看，如何呢？
58、诗歌的第1句就紧扣标题，接着四句排比，歌唱早晨、希望、属于未来的事物和正在生长的力量，这里面暗含比喻，即把少男少女们比喻成这四种事物。其间的相似点就是：生机勃勃，充满朝气和希望。
59、如下：早日康复，健健康康！早日康复，快乐如初！病后安康，早日康复！放松心态，早日康复！早日康复，岁岁平安！健健康康，平平安安。早日康复，健康如意！健康平安，快乐常伴！早日康复，笑容常在！
60、永结同心，相亲相爱。
61、第4节在诗中起什么作用？(出示课件10)
62、③给老师、同学、母校或自己写一封信，表达真情实感。
63、①文章回忆了方老师的三件事：第一件事是我刚跨进校门，是方老师把我带到座位上；第二件事是方老师指导我写字；第三件事是运动会上对同学的关爱。
64、毕业季，已来到;毕业照，多灿烂;毕业酒，喝个够;毕业志，永铭记。祝福你，好朋
65、我们曾经在一起欣赏过美丽的花。我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
66、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
67、几年的相聚，情深，几年的相守，情真，几年的相知，情浓，几年的相处，情重，马上要毕业了，送上我真诚的祝福，愿你我同学情永不变，祝你前程似锦，万事顺意。
68、教师写给学生的赠言举例
69、毕业在即，师生之间、同学之间总免不了要互赠留言。我偶阅学生的留言册，一些灰色赠言让人触目惊心：“人生如梦，梦永伴随着你！”“祝愿你发财时不要忘记哥们──我……”“祝你笑口常开，笑死活该！”“将来能傍上大款，做上富婆，这是对你的最良好的祝愿。”如此格调低下、消沉悲观、庸俗无聊的赠言直接影响了赠言的价值，也给对方带来负面影响。我觉得有必要帮助同学们分辨什么是健康积极的赠言，什么是低级庸俗的赠言，并对学生创作的赠言作一定的指导。
70、节目有了，联欢会就可以开始了吗？还有哪些需要注意的呢？
71、辞旧迎新美好时刻，喜庆鞭炮响声震天。吉祥如意从天而降，好运风暴席卷而来。幸福之花花开正艳，快乐之旅路长情长。祝你安好家和美满，欢度春节平安喜乐。裁剪一缕朝霞，包裹我沉甸甸的记忆，托追月的彩云邮寄给你；新年的爆竹很给力，绽开对你的点点思绪，缤纷的祝福洒进你的世界里。牛年春节快到，欢声笑语处处有，喜气洋洋快乐多，福到运到祝福到，人旺运旺财运旺，愿君岁末交好运，吉祥如意万事顺，健康平安福满多，大吉大利气更顺！
72、幸福快乐，与君同在。
73、整理资料是继搜集资料之后，作为科学研究操作程序的继续，是一种对于有价值信息的自觉加工与管理。整理资料的目的是为了便于保存与应用。其通常步骤为：
74、品味朴素、清新、优美、明快的语言，领会诗人丰富的想象。
75、送给的同学：废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦。
76、绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
77、预想的，可以微笑着给大家祝福，微笑着面对离别，微笑着道声再见，微笑着走进明天各自的生活……一次次告诫自己，别哭，别哭，别让泪决堤……一遍一遍的提醒自己：人生何处不相逢……从容点……天下没有不散的宴席……离开彼此熟悉的环境，走入另一个陌生，就仿佛我们从别处相会在这里，然后熟悉了，收获了，成长了，于是该远离了，接着走向另一群人，另一个成长的环境。在未来，必然还会经历着更多的聚聚散散，不断的在生命的历程里，找寻真正的自己。
78、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。
79、(出示课件7)《给老师一封信》这篇文章通过记述方老师曾经给予自己和同学们的种种关爱和教诲，赞美了方老师的奉献精神，表达了对方老师真挚的感谢之情。
80、我非常知足，想起小时候家里穷到逼得我没法去读书那种窘迫，我觉得，命运真的是太优待我了。
81、(①师对“我”的教育、培养，“我”不能忘记；②即使是小的恩情“我”也不能忘记)
82、红红火火，事业有成。
83、直到我的有了大店铺，也买了车买了房。
84、喜庆满堂，万事可乐。瑞雪迎春，阳春召我。梅占花魁，梅开五福。宾客如云，福开新运。隆声援布，兴业长新。蓬勃发展，兴业长新。豫立亨通，春为岁首。蒸蒸日上，红红火火。
85、酝酿构思，撰写赠言
86、回忆六年的小学生活，填写时间轴，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。
87、例如：早晨的太阳(朝气蓬勃)、雨后的彩虹(多姿多彩)、绚烂的春天(生机勃勃)、初生牛犊(英勇无畏)、雨后春笋(茁壮成长)等。
88、学习课文，体会情感
89、但是有的高校的竞选时间比较早。大一新生刚入校的时候就开始纳新，经过半年的干事成长之后就会开始选举产生部长和主席团。
90、诗歌赏析，感受深情
91、秀你自信，展现自我。
92、青春如梦，岁月如花。
93、古人作诗用的是文言，常用倒装、省略句式，甚至词序交叉颠倒，似乎没有章法。语法是在白话文兴起之后才有的。田园大概古诗词读多了，受其影响，作格律诗，师古有余，开新不足。如＂木梓犹欣笔砚频”句，从字面看末三字＂笔砚频＂，是说笔砚多，朱教授不是文房四宝收藏家，我想作者也不是这个意思。仔细分析，是作者省略了一个动词，＂笔砚频“的意思是频繁使用笔砚，就是勤奋写作、练书法。作者这样写，为的是笔砚与诗书对仗。其实，＂笔砚频＂改为耕砚频就比较顺了，上联＂诗书伴＂，改为读书伴，意义不变，对仗也没问题。另外，此句中＂木梓＂一词，作者作桑梓解，比较牵强。但没有办法，受藏头木的制约，实在难以组词，即是李杜再世，也难写出贴切的诗句来。
94、课文朗读,把握节奏
95、学生自读课文，思考以下问题。(出示课件11)
96、不要说一万年太长，也不要说八千里太远；不要说九重天太高，也不要说五大洋太宽。祝福夫妻同心海阔天空，情侣恩爱地久天长！新婚快乐，喜结良缘。
97、播放背景音乐《送别》，学生写信，写完修改，并交给想感谢的那位老师。
98、挥手道别，扬帆远航！
99、虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。
100、通过本次习作训练，让学生巩固书信的格式，激发学生习作的兴趣。
