准备一张纸，将纸对折以后再展开对折起来，再将纸角对折到中间，翻过来再把纸角对折到中间。从纸中间掰开铺平，将上面一张纸面对折一次，再翻过来对折一次，将右边的角向前折一次，翻过来另一个也向前折。从纸中间掰开，将每个角按平，把上面的角向前折一次。手工制作。即使是那些再平常不过的物品，经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等，变成了另外一个崭新的东西：蔬菜做的小动物，鸡蛋和纸片做成的卡通人偶等等。
著名教育家蒙台梭利曾说：“在童年时期(0-6岁)，和孩子一起玩耍和做手工艺品是最重要的两件事。”所以对于孩子来说，手工的好处也是必不可少的，那么手工对孩子有什么好处呢？
1、孩子的动手能力特别强。除了提高创造性思维，手工还能提高孩子的动手能力。毕竟，理论和实践需要一个过程。通常孩子有好的想法，但是他们不开始或者不知道如何开始。孩子们玩更多的工艺品，这样孩子们在大量的游戏中可以对想法和物体有更深的理解，潜在地提高他们解决问题的实践能力，并有自己的计划和过程来让一个想法成为现实。
比如在积木的搭建过程中，孩子对积木有很好的想法，但是在实际的积木搭建过程中，他们可能会比较匆忙，不知道怎么搭建。毕竟，建筑是由一块块零件组成的，而不是凭空产生的。孩子在玩的过程中对组件和分类比较熟悉，自己动手搭建，不经意间提高了动手能力。
2、手工制作可以培养孩子的观察力。观察力的培养很重要。不仅生活需要观察，学习也需要观察。宝宝制作手工艺品时，通常是简单的日常用品。取决于宝宝工作日对日常生活中各种事物的观察。如果宝宝仔细观察，那么做出来的东西会比较生动，更注重细节上的变化。时间长了，宝宝自然就形成了关注周围事物的习惯。
3、手工制作可以培养孩子的创造力。创造力来自发散思维。在很多宝宝手工制作的情况下，老师先提供一些事物的图片或形状，然后引导孩子用发散思维思考，再调动孩子的制作热情，让孩子充分发挥想象力，在自己的头脑中创造事物。这样，手工制作既锻炼了孩子的动手能力，又培养了孩子的创造力。
4、提高孩子的审美能力。在制作手工的过程中，颜色是否搭配，形状是否协调，整体的手工作品看起来如何，这些元素会逐渐在孩子的脑海中形成审美理解。在手工作品不断完善的过程中，孩子的审美也在提高。
塑料瓶盖做的手工冰箱贴（适合0-4岁的宝宝） 首先在塑料瓶盖上涂上好看的颜色用。 两颗螺母 用双面胶粘在一起 粘到矿泉水瓶瓶盖的后面 接下来再粘上一块 磁铁。磁铁粘在螺母上面。就好了。
亲子折纸：很经典的一款纸飞机折法树姐姐的手工空间原创2019-1-14 20:15Hi，大家好，今天的树姐姐给大家带来一款超级经典的纸飞机折纸教程。2019年的寒假已经开始了，树姐姐每天都会给小朋友们带来一款不同的纸飞机教程。抖音，火山同步更新视频教程（同名哦！）所需材料：任意长方形彩纸1张。第一步：我们将长方形彩纸纵向对折出折痕，然后将上部分左右2个直角分别平行于中间线对折成2等腰直角三角形，这是折纸飞机的基本折法，大家后面会看到更多同样的步骤。第二步：将步骤1中形成的1个大的等腰直角三角形向下对折，如下图所示：第三步：将顶边左右的2个直角向中间先对折，对折的这个点与中间线垂直距离约2cm左右，大家注意看图。注意：如果大家用的纸张特别大，这个距离大家可以自己调整下，我用的纸张是A4纸的4分之一。接着，将树姐姐两个手指中间的三角形向上对折，这样对于第三步折的2个位置起到一个固定平衡的作用。第四步：将中间线向上折纸（谷折），我们看到侧面2边形成了一个梯形。如下图所示：再接着在这2个梯形斜着的那条边平行于中间线对折，2边折法一样，如下图所示：最后，将中间线捏住，翻过来，整理下机翼，一款超级经典，普及度极高的纸飞机就制作出来！如果粑粑麻麻们小时候玩过这个的，估计都是已过30的人了！回忆起来教给你们的孩子折吧！搜索喷气式飞机折纸幼儿园扔纸飞机视频a4折纸手工大全可以飞的纸飞机纸飞机飞2000米0岁小孩手工飞镖
折纸，橡皮泥，diy涂鸦玩偶、diy沙画，diy彩泥玩偶、diy雪花泥、diy轻黏土、diy胶画、diy陶艺，环保太空沙，串珠。
一、折纸
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等 。
折纸既是一种玩具，也是一项思维活动，是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。
二、橡皮泥
彩泥的前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具。最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味。是一种独特风格的游戏，橡皮泥手工制作简单、方便。在制作中左右手同时操作也可调节思维，平衡左右脑智力开发。
三、沙画
用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵；采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工精致而成。沙画具有独特的表演魅力，能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。
四、陶艺
陶艺并列于绘画，雕塑等造型艺术行列之中，它以独特的艺术语言和丰富的表现力吸引众多的陶艺家，艺术家，陶艺爱好者，学生以及少儿从事陶艺创作或制作。从杀泥（练泥）开始，盘余，泥扳，捏塑，拉坯等技法的应用，一件件艺术品从自己的手中诞生出来，装点自己美丽的生活。
五、串珠
串珠玩具，顾名思义，即用塑料、积木等质地的材料串在一起制作成的玩具，属于儿童益智玩具的一种 ，宝宝可以DIY出属于自己的玩具造型。
用完的卷筒纸筒，做成小马；摘树叶粘成动物啊植物；塑料瓶上半部分剪成条状再卷卷，当花瓶和花都可以。采纳哦
婴儿的鞋是很容易被忽略的，因为很多人觉得婴儿还不会走路，不管有没有穿鞋都是一样的，但其实婴儿是非常好奇的，喜欢在地上爬来爬去的，这个时候可能会不小心划到脚之类的，因此可以穿个鞋，手工编织婴儿鞋就可以了，接下来我们说下手工编织婴儿鞋吧。
手工编织婴儿鞋的方法
手工编织婴儿鞋能自己设计，那么手工编织婴儿鞋的方法是什么呢？
首先我们要先把鞋子的底部钩好；沿着鞋底网上钩时，要把两边用钩环做好记号；钩到鞋面时要俩针并一针这样的方式钩，直到钩好鞋面为止；在织鞋面的时候，要改针了，鞋面完成后，我们要用短针收针了。就这样一双漂亮的宝宝鞋就织好了。
婴儿穿的鞋子（儿婴的年龄范围一般定义在0-3岁之间，也就是学步前）。婴儿鞋是专门为这个年龄段的人而设计的，并依据这个年龄段的孩子脚的生长发育特点而设计适合他们穿着的鞋子，讲究柔软。轻巧。透气、舒适、适合脚型健康生长等特点。
手工编织婴儿鞋教法
手工编织婴儿鞋自己做是最好的，那么手工编织婴儿鞋教法有哪些呢？
首先把棉布准备好，给孩子制作鞋子自然也要是很舒服的纯棉的布料比较好，量好孩子的尺寸剪出纸张作为模版，剪好布料，把鞋帮和鞋面的部分对折，一个在边上整个缝好，里层的只要把两边缝一下，中间留口，用珠针把鞋面和鞋底固定好，然后缝起来，把边上用剪刀剪成锯齿的样子，把正外层的布料翻到正面，然后把外层布料套到里层布料里面，用针线把鞋口的位置两层缝到一起，里层的后面的留口就是反口了，反到正面用针线缝好留口即可。
婴儿鞋可以设计成宽翼型魔鬼沾鞋带，贴合小脚，方便穿脱：由于脚背左右的弯曲性不同，因此特别设计可双向调整松紧的宽翼型魔鬼沾鞋带，能固定宝宝的脚，完全与小脚丫贴合，不会有鞋子松脱的情形。质地柔软，鞋口宽大。由于没有鞋舌，因此穿脱更方便，宝宝不会抗拒。
手工编织婴儿鞋子教程
手工编织婴儿鞋子做起来并不难，那么手工编织婴儿鞋子教程是什么样的呢？
准备纯棉布2块，一块是衬里、一块是鞋面，裁剪成梯形，上底的宽度决定了鞋的肥瘦，高的长度决定了鞋的大小。我的尺寸是：上底13CM，下底18CM，高18CM,衬里和鞋面的尺寸是一样的。一片衬里一片鞋面，正面朝里对齐缝合，注意留出翻口，然后从翻口处把正面翻出来。用针线把翻口缝合，尽量不露针迹。用针尖把4个角挑一下，会好看一些。把上底对折缝合（窄的一边），缝合以后打开，这就是鞋后跟的位置。整理成型，向上折一个小三角。用针线把小三角固定住，小三角固定的高度决定了鞋口的深浅。把缝好的抽褶线拉紧，鞋的形状就呈现了。
婴儿鞋可以增加鞋前段三分之一处弧线弯槽设计。沿着脚部中足骨的拱形断面的鞋底弧线弯槽设计，可以引导脚步重心由脚跟至拇指作正确的足部运动，并让沿着该断面的脚掌更容易弯曲，使幼儿步行更容易。
手工编织婴儿鞋的织法
手工编织婴儿鞋有一定的织法，那么手工编织婴儿鞋的织法有哪些呢？
首先我们先用纸画出基本的鞋型，照纸型剪鞋子的表布，里布和铺棉，注意鞋底画纸型的时候要这样相对着画，不然的话，画出的纸型有顺边的可能。照纸型剪下搭绊布，共四片，正面相对，缝一圈，底边不缝，沿边剪牙口，翻到正面，熨一下。做两根搭绊，鞋子的表布熨上铺棉，铺棉是不加缝份的，把表布和里面的鞋跟都缝合起来，然后两只鞋子一起缝，看箭头所指的方向。做好的鞋里翻到正面，套进表布做的鞋帮里面，缝好后，鞋口的圆弧处剪牙口即可。
婴儿鞋要做适合婴儿脚部解剖特征的鞋底设计。比如双重成型构造：前半部分柔软易于弯曲；后半部分加硬，防止后移；特殊鞋底安定构造，减震防滑：在特殊位置加入减震设计，不仅可以引导双脚能安定且平衡的作重心移动变化，特殊的材质构造也能起到减震防滑作用；弹性硬底：婴幼儿的脚踝以下的骨骼中百分之七十是软骨，因此当脚步踏于地上时，脚部的形状极不稳定，弹性硬底可以配合脚部的变化，让宝宝的小脚始终稳定踏步。同时，鞋底加高加硬、包覆式设计可以放水、防撞。
可以做塑料瓶小动物手工制作材料：塑料可乐瓶、彩色卡纸、剪刀、双面胶、画笔。制作方法：1、用笔在2张不同颜色的卡纸上，画出2个大小不等的长方形，并剪下（大小长方形长度一样，大长方形的宽度是小长方形宽度的2倍）。、用双面胶把小长方形的裹在瓶子的中下部，大长方形裹在瓶子的中部，两张卡纸的中间没有缝隙。剪下一个圆形，做成圆锥体，把瓶颈罩住，并用双面胶固定好，然后剪一小圆形，粘在圆锥体的顶部，做成一顶可爱的小帽子。4、用笔在卡纸上画出小动物的脚、手、耳朵、嘴巴等主要身体部件，然后用剪刀剪下，粘贴在瓶子的适当部位，表示小动物的脚、手、耳朵等。（如果有必要，还可以给小动物剪领带、小花等来装饰小动物）5、用黑色画笔在小动物的脸上画眼睛、鼻子、嘴巴，这样，可爱的塑料瓶小动物就做好了。
一位妈妈带着刚会走路的娃到朋友家玩，孩子对周围的一切充满了好奇心，看见桌上的笔，伸手去抓，妈妈马上制止：“别动，小心扎着你！”孩子想摸摸主人家的小猫，妈妈又喊：“小猫脏，别碰！你的手就不能老实点儿，总是到处摸！”……
生活中这样的情形不少见，很多妈妈为了孩子的“安全和健康”，为了省事，频频阻止孩子的行为。明明一岁多的孩子想要学着自己吃饭了，往往却是：
“看看你吃得这么脏，算了算了，你别捣乱了，妈妈喂你~”
“宝宝乖啊，奶奶喂，别动别动，看你的手又把饭弄洒了，真是的！”
……
要知道，家长这样的做法是在扼杀孩子的智慧和创造力，真心坑娃啊！
心理学研究表明，儿童的思维活动往往是从动作开始的，切断思维与活动的联系，思维就不能发展。教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧就在他的手指尖上。”我国著名教育家陶行知先生也提倡“解放小孩子的双手”。
手作为人进行活动的主要器官，它不仅帮助人认识事物，也有助于大脑思维的成熟。 “心灵手巧”就道出了脑与手之间相辅相成的关系。婴幼儿不仅通过五官观察和认识外界事物，还通过手这一特殊的感觉器官去认识世界。随着手的活动能力提高，儿童的思维水平也在不断提高。
如果想培养出智力开阔，头脑聪明的孩子，就必须让孩子锻炼手指的灵活能力。 一个经常听到“别碰桌子”、“不许乱画”、“别到处乱摸”、“小心衣服脏了”之类训斥的孩子，极有可能会变得消极、迟钝、胆小和自卑。这比起把衣服弄溼、把地板弄脏等负作用，可严重多了。
0-3岁宝宝动作发育参考指标：
要锻炼孩子手的功能，不需要什么特殊的工具，只要父母重视，在日常生活中就可进行。比如在家中，家长要允许孩子与自己一起摘菜，洗菜；吃饭时，让孩子独立用餐；生活中尽量让他们自己的事情自己做。孩子的小手就爱摸东摸西，只要没有危险，不必过多限制。当然，家长要事先把那些不适合孩子碰的东西收好，然后让孩子尽情玩耍，让宝贝的小手自信快乐地动起来吧！孩子的变化你一定看得到！
小贴士
1-3岁小宝贝锻炼小手方式推荐：
撕纸
给孩子几种质地不同的纸，如卫生纸、报纸等，让他试着用双手把纸撕开，然后把撕过的纸揉成小团。这样做可以锻炼孩子小手的灵活性，提高精细动作的能力。还可以用撕过的纸进行拼贴，涂色，说不定一幅创意满满的艺术品就诞生了呢！不过，宝妈可千万要藏好你家RMB呀，不多说，看图↓↓多么痛的领悟！
盖盖子
准备一个带盖子的塑料水杯或小碗，或者干脆给孩子一个带盖子的矿泉水瓶。先给孩子做个示范，把盖子拧开，再盖上，然后让孩子自己玩。这个活动需要同时使用双手，所以对培养孩子两只手的协调能力很有好处，还能增强孩子手腕的力量。
3岁以上宝贝锻炼小手方式推荐：做手工
手工制作不仅要靠孩子的创造能力，还要让孩子把创造能力付诸实践，用自己的手来完成。对于孩子来说，这是锻炼孩子小手的好方式。
介绍几个简单方便、充满乐趣的手工活动：
一、创意餐盘画
准备物品：一次性餐盘、彩笔
可根据自己喜欢的图案进行创作，再涂上喜欢的颜色，晾干即可。
二、树叶贴画
准备物品：颜色、形状、大小不同的树叶若干；喜欢的底板纸；白乳胶
1.先选好需要制作的图案或形状，根据不一样的图案选择适合的树叶；
2.将树叶在纸上先摆好，觉得满意后将树叶用白乳胶粘贴于底板纸上；
3.再根据情况适当添画，胶水干后作品就完成啦。
三、冰棒棍书签
准备物品：冰棒棍、彩笔
1.冰棒棍洗干净、晾干。
2.涂上自己喜欢的颜色或者画上喜欢的图案，晾干即成一枚可爱的小书签啦！
