衣橱整理流程

更新时间:02-08 装修 由 别弃我 分享

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标:

1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

2、发展幼儿四散跑及灵活躲闪的能力,喜欢进行球类活动

重点难点:

控制球按指定方向滚动。

活动准备 :

1、已初步掌握左右手拍球的方法。

2、红、黄、绿、蓝小旗各一面。

3、彩色皮球若干、大呼啦圈一个。

活动过程:

一、开始部分:

请每个幼儿自选一个皮球,说说自己的皮球上都有什么颜色。

二、基本部分:

1、教师带领幼儿随儿歌做皮球韵律操。

大皮球,真有趣,小朋友们做游戏。拍一拍,拍拍拍!跳一跳,跳跳跳!

小朋友们都爱你!

2、教师指导幼儿下做各种玩球的准备动作。

(1)左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。

(2)两腿夹球朝前,朝后退跳。

(3)两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。

(4)手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。

3、自由练习,激发兴趣。

教师启发“我们已学过一些玩球的方法,今天我们来比一比,谁玩球的办法最多,而且和别的小朋友玩得不一样。”

幼儿自由练习各种玩球的方法,教师随机指导。

a、左右手拍球

b、自抛自接

c、接反弹球

d、互相滚接两个球

e、球为腿转

f、夹球跳

g、转球

h、顶球

j、臂滚球

4、难点练习,重点指导

(1)教师提示:“小朋友们玩球的办法真多,我们请他们来表演一下。”教师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。

(2)教师引导:“老师也想来一个很好的玩球方法给你们看。”教师示范:沿着直线,把手中的球贴着地面用力向前滚出,然后奔跑着去接球,再向前滚出球,一直把球滚到场地所尽头为止。

(3)教师引导:“现在小朋友们跟着老师一起来玩。”全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。

(4)在场地的四个方位角上,插上红、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励幼儿听从老师的指令,依次向四个方向快跑追球。

(5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒:四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少,就到什么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)

5、师生共同游戏:皮球去旅行

(1)教师扮演警察,手举红绿牌标志,代表红绿灯

(2)幼儿抱球自由跑动表示皮球去旅行

(3)教师随机出示红绿牌,幼儿见到红牌就停下,见到绿牌就前进。违反规则的幼儿,则进入呼啦圈内

(4)游戏反复进行教师随幼儿运动量调整红绿牌

6、幼儿熟悉游戏后,可由幼儿轮流扮演警察。

7、结束游戏,放松身体

幼儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌:“小球球,大球球,我们一起玩皮球,皮球滚过来了。”儿歌念完,教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐增大难度。第一次,教师扔一个球,第二次,两球同时扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,两球同时扔出,另两球随后扔出。

三、结束部分:

游戏结束,幼儿跟着教师拍球的方向,或蛇行走回教室。

幼儿园小班教案 篇2

目标:

能够正确说出自己的性别。

乐意积极参与英语活动。

在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词,并复习已学单词。

理解词语含义,发音准确。

准备:

男孩、女孩的胸饰

请大班幼儿表演(2名),枪、洋娃娃

进程:

1、师生问好

2、请大班幼儿表演

男孩(师给他穿裙子):No,NO, I’m a boy

女孩(师给枪他玩):No,NO, I’m a girl

请小朋友说出男孩与女孩的区别,教师在黑板上画下来

oys have short hair, wear trousers , like gun

Girls usualy have long hair , wear skirt ,like doll

3、集体练习

T: Is he a girl?

S: No (回答原因)

T: Is she a boy ?

S:NO(回答原因)

练习发音:Boy Girl

4、游戏巩固练习

①谁的反应快?Boys stand up! Girls stand up!

②找自己的图标

教师请幼儿上来找自己的图标,并大声说I’m a boy/girl

5、结束

Boys and girls stand in a line 下楼做游戏

教学反思:

幼儿在学习英语的过程中是以兴趣为主体,游戏为载体的。所以在整个教学活动中我遵守三个“动态”教学的原则,即趣味性原则、活动性原则、变化性原则。幼儿是活泼好动、爱唱、爱跳的,他们学习的动力来源于有趣的教学内容和富有吸引力的活动形式,英语口语课的“动态”教学,目的就是要让幼儿在无任何心理压力的状态下轻松愉快地学习,并且乐在其中。

小百科:boy是一个英语单词,译做:男孩、男童、儿子、小家伙等,也可表示惊奇,愉快,痛苦等。

幼儿园小班教案 篇3

主要领域

语言

活动目标

相关领域

科学、社会萌发爱护树木和河流的’情感,理解故事内容,感知小溪水由清到浑,又由浑变清的过程知道植树造林对河流的影响

主要形式

集体

课时安排

一课时,20分钟

重点难点

重点:理解故事内容,感知小溪水由清到浑,又由浑变清的过程

难点:了解砍伐树木会给人类和动物带来危害

活动准备

经验准备:初步了解树木的作用

物质准备:故事图片四幅,劳动工具及“爱护树木”的木牌

【教学过程】

一、提出疑问,引起兴趣

小兔家门前,有一条清清的又香又甜的小溪。小溪水突然变黄了,变苦了,这是怎么回事呢(请幼儿自由议论,说说小溪水变苦变黄的原因。)

二、感知故事,理解内容

师:刚才小朋友讲了这么多的原因,都很有道理,让我们一起来听故事《香甜的小溪》。

1、讲述故事第一部分(结合图3―10、图3―11、图3―12讲述故事的“1~3自然段”),提问:

图3—10小兔去河边打水

图3—11小兔看见大象和野猪在拔树

图3—12小兔跑去劝阻

图3—13野猪和大象比赛栽树

小兔子看见野猪和大象在干什么

为什么小兔说大象、野猪毁了小溪水

大象、野猪拔树和小溪水有什么关系呢

后来溪水变清了吗有什么办法使小溪水变清呢(幼儿自由讨论)

2、讲述故事第二部分(4~6自然段,并结合图片3―13),提问:

野猪和大象比赛栽树,树长大后,小溪水变得怎么样了

为什么种上了树,小溪水又变得清了呢

三、完整欣赏故事

四、交流讨论

1、砍树、拔树会给我们的环境造成哪些危害

2、如果我们看到了有人砍树、拔树怎么办

【延伸活动】

1、讨论:我们幼儿园里也有许多小树,我们该怎样关心帮助它们呢

2、教师准备一些小工具,组织幼儿帮小树松土、浇水、拔野草,让小树快快长大。

【活动评析 】

一、设计思路

在这个语言活动中,主要目标是激发幼儿爱护树木,让幼儿在理解故事的同时了解小溪水由清变浑,又由浑变清的过程,从中懂得植树造林对河流的影响,并结合近期电视、报纸报道的沙尘天气和发洪水的情况,让幼儿自由交谈植树造林的重要性,知道砍伐树木给自然界带来的危害,也给我们人类的生存带来困境,萌发爱树木爱河流的情感。

二、效果分析

幼儿非常喜欢本次活动,幼儿的思维一开始就非常活跃,他们说出了许多“小溪水变黄变苦”的原因,如垃圾乱扔、污水排放、乱砍树木、泥水被冲到小溪里等。通过分段欣赏故事,使幼儿较好地理解了故事情节和内容。中间穿插提问,不但给了孩子自由议论和扩展思维的机会,更激发了幼儿积极参与探索的积极性。在最后的交流讨论中,幼儿根据已有的经验说出砍树、拔树给环境造成的一些危害,并说出如何保护树木的方法,说明了本班幼儿已具有了初步的环保意识。

附:《香甜的小溪》

小兔家门前,有一条清清的又香又甜的小溪。小溪水突然变黄了,变苦了,这是怎么回事呢小兔沿着小溪水,朝上游走去。走呀走呀,小兔看见野猪和大象正在那儿拔树。你拔一棵我拔一棵,原来他们在比赛谁的力气大。一片树林快被他们拔光了。嗒嗒嗒!雨点儿落下来,把泥土冲进了小溪,小溪水变黄,变苦了……

小兔跑过去大叫:“别拔了!你们毁掉了小溪水。”

“这和小溪水有什么关系”野猪和大家问。小兔要大象和野猪自己去试试。大象走近小溪吸水,泥沙把鼻子堵住了,野猪跳进小溪洗澡,越洗越黄,像只泥猪了。

野猪和大象又开始比赛栽树。小兔呢帮着背树苗。树栽好了,树长大了,小溪水又变清了,清清的,甜甜的。

野猪和大象当上了护林员。谁要是去毁坏树林,得小心野猪的嘴巴和大象的鼻子。

哗啦!哗啦!小溪水笑着,跳着,跑着……住在小溪两岸的动物们都爱唱一支歌:“我爱小溪水,小溪水爱我。”

幼儿园小班教案 篇4

活动目标:

1.学会整理衣橱,会将不同的物品按一定顺序摆放在衣橱里。

2.体验自我服务带来的快乐。

活动准备:

1.制作整理衣橱流程图,贴在衣橱的旁边。

2.衣橱没有被整理,处于自然状态下。

指导建议:

1.带领幼儿参观衣橱,让幼儿说一说:看到乱七八糟的橱子有什么感受?

2.和幼儿一起讨论:衣橱很乱有什么不好?怎样才能让衣橱变得很整齐?

3.出示整理衣橱流程图,让幼儿观看并说一说:应该先放什么?再放什么?谁来试一试?

4.教师边说儿歌,边示范整理衣橱的方法:“轻轻打开衣橱的门,先把最大的外套放进衣橱,然后放围巾、帽子等较小的东西,最后轻轻把衣橱门关好。”

5.带领幼儿边说儿歌边整理衣橱。

6.幼儿互相欣赏整齐、有序的衣橱,感受自己的能干,体验自我服务带来的快乐。

活动延伸:

1.鼓励幼儿回家自己整理衣服,给妈妈一个惊喜。

2.提醒家长对幼儿的各种自我服务行为要及时鼓励、肯定。

附:儿歌

衣橱真整齐

打开小门,先放衣裳,

围巾坐坐,帽子躺躺,

整整齐齐,小门关上。

如果我想成为一名衣橱整理师需要考什么证吗

目前国家没有关于衣柜整理师的职业资格考试和认证,衣橱整理师只需要经过专业机构的培训。下面就详细解答一下。

成为一名衣橱整理师,首先是要了解衣橱整理师的概念,然后经过专业的培训,掌握相应的技能。

衣橱整理师

通过整理顾客的衣橱为顾客打造全新的形象,给顾客提供高效得体的搭配建议,还可以帮顾客制订购衣的规划,让顾客从容面对各种场合。 根据顾客的需求,从造型、色彩、搭配角度出发,打造出适合环境的着装。

衣橱整理师培训课程内容

1、行业分析;

2、色彩搭配技巧;

3、服饰风格规律;

4、配饰搭配技巧;

5、流行趋势;

6、服装的收纳技巧;

7、常见衣柜的种类;

8、收纳盒的使用方法;

9、空间最大化利用技巧;

10、衣橱整理师的礼仪规范注意事项;

11、个人形象打造方式;

12、衣橱整理及房间物品流程;

13、实操练习衣橱整理等系统课程。

衣橱整理师必须要具备的技能

1、衣橱整理师必须具备识别人的能力,必须清晰的根据顾客的肤色、发色、瞳孔色判断出他应该穿什么颜色?必须根据顾客的身高体型,判断出他应该穿什么样的服装款式、面料、图案!

2、衣橱整理师必须具备对当季流行趋势的一个把控,把顾客的时尚单品与百搭单品组合搭配!

3、衣橱整理师,高级收纳师必须具备衣橱空间利用,房间空间规划,合理的运用收纳箱和收纳盒,以达到顾客的衣橱干净,整齐,美观,取放搭配方便,物品与人与空间的情感融入。

扩展资料

衣橱整理师同时也应该进修社交礼节及办事规范,而且要多加实践经验,可以从伴侣和家人的衣橱做起。

整理收纳主题沙龙第一期精彩回顾

2021年7月28日下午两点,友邦保险 整理收纳主题沙龙 第一期如期举行。 沙龙首先由主办方友邦保险的韩贲经理来做开场,他首先梳理了一下整理收纳行业的起源和目前的发展,并提出了很多在整理时遇到的问题,包括在准备本次沙龙的过程中发现身边很多朋友也有类似的困惑,那么为了彻底解决这类困惑,本次沙龙请到了重量级的嘉宾-安然老师! 安然老师首先阐述了整理的意义,如果人长期待在杂乱的环境中极易产生焦虑情绪,而这样的情绪也会影响到身边的人,每天都得花大量的时间来找东西,简单收拾过后又会重新变得杂乱。安然老师的发言得到了现场来宾的共鸣,在互动环节到场的朋友也提出了很多类似的问题。 那么如何来整理呢?接下来进入到主题沙龙第一期的核心话题:衣橱整理 衣橱整理难题总结下来主要有三点: 找不到东西 总感觉少一件衣服 易复乱 想要彻底解决衣橱乱的问题,以下流程缺一不可: 回到上面的问题继续剖析 找不到东西:其实就是没有 做好分类 总感觉少一件衣服:物品太多影响判断力,需要 科学的断舍离 易复乱:没有 合理的规划 到这里其实衣橱整理的大致方向已经出来了,通过分析是不是感觉很简单 ,安然老师也给到了大家规划的建议,见下图 互动体验环节 安然老师示范叠衣服的方法 活动最后,安然老师谈了一下自己做这份事业的感悟,她说到:“每次给客户做完整理都会有满满的成就感,很多客户从一开始的不理解不配合到最后的满意称赞,其实恰恰也是自己内心博弈的一个过程。” “一个屋子能装下的东西有限,一个人的大脑、心里能装下的东西也是有限的。收拾房间其实也是整理我们的内心,整理心中的混沌,让我们的人生更加明朗。通过减量到自己能够掌握的程度,物品与你的关系才会充满生命力,生活才会更让人怦然动。” 最后再次送上本场沙龙的精彩瞬间 感谢全体来宾! 感恩鼎力支持本次活动的全体小伙伴! 下期活动不见不散!

你好 学衣柜整理师培训费大概是多少

学期15天左右,培训费4000元左右。

【简介】

衣橱整理师是通过对客户色彩风格、诊断,进而有针对性的为顾客上门整理衣橱,然后再陪同客户购买适合他们的衣物的专业性指导顾问。衣橱整理师会根据顾客的需求,从造型、色彩、搭配角度出发,打造出适合环境的着装。

【行业现状】

衣橱整理师的服务范围主要集中在个人衣橱整理、陪同购物,并进而展开一系列的服务。这个行业在国内才刚刚兴起,从业人数寥寥无几。客户群体主要是30岁及以上的爱美的女性和部分职业男性。

【专业课程】

1、衣橱整理流程

2、色彩搭配技巧

3、服饰风格规律

4、陪同购物

5、品牌风格定制

6、衣橱整理师的礼仪规范、注意事项等

一套完整的衣橱整理师培训费大概需要多少钱,大概多久可以学会呢

学期15天左右,培训费4000元左右。

简介:衣橱整理师是通过对客户色彩风格、诊断,进而有针对性地为顾客上门整理衣橱,然后再陪同客户购买适合他们的衣物的专业性指导顾问。

衣橱整理师会根据顾客的需求,从造型、色彩、搭配角度出发,打造出适合环境的着装。

行业现状:衣橱整理师的服务范围主要集中在个人衣橱整理、陪同购物,并进而展开一系列的服务。这个行业在国内才刚刚兴起,从业人数寥寥无几。客户群体主要是30岁及以上的爱美的女性和部分职业男性。

衣橱整理师行业在中国正处被逐渐了解与认识的过程当中,十三亿中国人对提升着装品位及化妆品位有需求的消费群越来越大。出于人们对着装礼仪的讲究及外在美的强烈渴望,衣橱整理师的市场需求将不断扩大,前景自然广阔。

职业介绍

与家政服务不同,整理师不是简单地收拾房间,而是要通过规划去梳理家中需要哪些物品,以方便使用。一些国家都活跃着不少职业整理师,而中国的职业整理行业起步较晚,但潜力巨大。

整理师上门服务,不仅是整理物品,也是整理心情,客户生活中的烦恼需要找人倾诉,这个时候整理师就是一个很好的倾听者。整理师,不仅仅是帮人整理好衣橱,还要帮助客户整理家里的空间,进而帮助他们整理自己的人生。

想成为专业的衣橱整理师,不仅要美观得体,最重要的还要方便整理服务的进行。此外,与客户的沟通也是一个重要的学习内容。整理师首先要站在顾客的角度,替顾客考虑;还要用言语来指引客户,什么东西应该留,什么东西应该舍弃,争取将整理服务做到最好。

首先,整理师必须有一定的对时尚单品的了解,所以想成为衣橱整理事的小伙伴,一定要时刻关注时尚界。因为大多数会需要衣橱整理师的可会多位经济基础较好的人士,关注流行趋势,能更好的了解客户需求。

其次,衣橱整理师需要有良好的审美。想成为衣橱整理师的伙伴,需要学习色彩搭配等美学课程。

想问一下大家住校的时候是怎么收拾衣服的,衣服太多,装不下了怎么办

亲,建议你对衣服进行一个比较好的分类存放哦。学校的衣柜空间通常都是比较有局限的,需要存放大量的衣服是不太现实的哦。可以自行采购收纳箱子或者纸箱来额外存放衣服。

这个时候需要对衣服做好分类,内衣单独一个箱子,外套专门的箱子,羽绒服专门的箱子来存放等,对衣服做好了分类可以节省很大的空间,下次自己取用也很方便,省时省力,可以说是一劳永逸,前提是你耐心的去整理好带去学校的衣服哦,亲。

利用好衣架子也很重要哦,亲。衣架可以将那些容易褶皱的衣服变得整体,下次再穿的时候就不用熨斗来烫了,可以较少烦恼。充分利用好学校的衣柜来放置容易褶皱的大衣,而且容易窜色的衣服不能一起存放哦,容易让衣服混色然后就不能穿了。

学校一般都是上下铺的哦,如果你是四人间的话,收纳盒和纸箱子可以放床底下和下铺床位子,这样可以腾出很大的空间来放置你闲置的衣服哦。还有铁架子上也可以挂上衣架放衣服,这个衣服可以是经常穿的衣服,就挂在床边上,也是可以挂不少衣服的哦。

还可以在网上购买一些神器来挂衣服,这些神器是可以加装在床上的,就相当于在床上增加放置衣物的物件。可以通过挂衣架子的方式来晾衣服的哦,亲。还可以在宿舍拉晾衣服的绳子哦,这是一个比较节省钱的方式来放置衣服,而且也不失雅观。和宿舍的室友商量合作,这样晾衣的绳子可以更长一些,也可以放置更多的衣服,这样还可以和室友一起放衣服,可以互相交流经验和交流室友之间的感情,是一件一举两得的事情哦。

听你的问题,你应该是一个爱打扮的学生,衣服种类和款式也很多,估计包括了春夏秋冬的衣服都有放在学校里面,这样是不太合适的哦亲。学校里的衣服最好是放一放应季的衣服哦,比如说春天就放春天的衣服,夏天就放置夏天的衣服,以此类推。这样可以节省很大的空间,让衣服在合适的时候合适的穿,这样应该就可以满足你收拾衣服的要求哦。可以选择周末的时间来一点一点的带衣服回家,就像蚂蚁搬家一样,慢慢的就可以让衣服变少了,又可以常回家看看,同样也是一举两得,既带了衣服回家,又可以和家人团聚,真好呢,亲。或者选择在寒暑假的时候来搬运整理好的衣服一次性带回家,将闲置的,穿不了的衣服放家里的衣柜里面,毕竟家里的衣柜要比学校里的衣柜大很多,还有比较重要的一点就是家长会帮忙整理衣服,可以让自己学到如何整理衣服,毕竟姜还是老的辣,家人更会整理,也会教我们如何打整衣服。掌握了整理衣服的方法也很重要哦,亲,这样可以事半功倍,提高办事的效率,让你可以在学校更快更好的整理好衣服。

亲,以上是为你提供的整理衣服的方案哦,总结起来就是可以将闲置的衣服先放家里,然后充分利用宿舍的空间,除了学校的衣柜,再外加收纳盒,纸箱,挂衣服神器等方式增加挂衣服的空间,可以缓解你衣服太多的麻烦哦,希望以上可以对你有所帮助哦亲,祝好哦!早日解决问题哦。

如何成为衣橱整理师考试需要什么条件

目前国家没有关于衣柜整理师的职业资格考试和认证。

想成为专业的衣橱整理师,不仅要美观得体,最重要的还要方便整理服务的进行。

所以说,大多数整理师的服装都是需要专门定制的。此外,与客户的沟通也是一个重要的学习内容。整理师首先要站在顾客的角度,替顾客考虑;还要用言语来指引客户,什么东西应该留,什么东西应该舍弃,争取将整理服务做到最好。

首先,整理师必须有一定的对时尚单品的了解,所以想成为衣橱整理事的小伙伴,一定要时刻关注时尚界。因为大多数会需要衣橱整理师的可会多为经济基础较好的人士,关注流行趋势,能更好的了解客户需求。

其次,衣橱整理师需要有良好的审美。想成为衣橱整理师的伙伴,需要学习色彩搭配等美学课程。

最后,衣橱整理师是服务型行业,同时也应该学习社交礼仪及服务规范。并且要多加实践经验,可以从朋友和家人的衣橱开始。等熟练业务后,就可以面试相关服务的公司,或者自己成立工作室啦。

专业课程:

1、 衣橱整理流程

2、色彩搭配技巧 

3、服饰风格规律

4、陪同购物

5、品牌风格定制

6、衣橱整理师的礼仪规范

扩展资料:

衣橱整理师行业现状:

衣橱整理师的服务范围主要集中在个人衣橱整理、陪同购物,并进而展开一系列的服务。这个行业在国内才刚刚兴起,从业人数寥寥无几。客户群体主要是30岁及以上的爱美的女性和部分职业男性。

衣橱整理师行业在中国正处被逐渐了解与认识的过程当中,十三亿中国人对提升着装品位及化妆品位有需求的消费群越来越大。出于人们对着装礼仪的讲究及外在美的强烈渴望,衣橱整理师的市场需求将不断扩大,前景自然广阔。

标签: # 衣橱 # 流程
声明:关于《衣橱整理流程》以上内容仅供参考,若您的权利被侵害,请联系13825271@qq.com
本文网址:http://www.25820.com/decorate/32_1993718.html