赣州罗马柱农村自建房安装施工效果图
更大的意义是装饰美观的作用，显得更加欧式时尚，给人的感觉就是与众不同。
什么是罗马柱：罗马柱，它的基本单位由柱和檐构成。柱可分为柱础、柱身、柱头（柱帽）三部分。由于各部分尺寸、比例、形状的不同，加上柱身处理和装饰花纹的各异，而形成各不相同的柱子样式。罗马柱的由来：所谓罗马柱，其实并非源自罗马，而是来自希腊。古希腊的哲学、美学、科学均辉煌灿烂，建筑也是体系成熟，罗马人在征服希腊之后完全嫁接希腊的建筑体系及其他文化，才形成罗马文化；其后通过罗马的征服战争，影响到整个西方世界。其中，古希腊的柱式更是受到罗马人的钟爱。并不断进化发展，形成一整套足够丰富的建筑语言，慢慢传播到了世界各地。1776年之后的美国，开国元勋之一杰弗逊在各大城市的规划中力主古典风格。美国国会大厦就具有典型的希腊精神，巨柱环立，气势宏大，象征美国在艰辛获得独立之后的雄健自信罗马柱的象征意义：实质上罗马柱即是人体美的象征，已经成为建筑学界的公论。其中的多立克柱式，更是鲜明地体现了男性的刚劲雄健。另外两种爱奥尼柱式和科林斯柱式则被分别视为端庄成年女性和优美少女的象征。其实，在现实生活中，我们很多人或者是生理上的矮子，或者是心理上的矮子，但是凭借身外之物，却可以增添和张扬个体的自信与强大。当你走人民大会堂，可酒店银行大厦，仰视这些柱列，油然而生的就是大气与壮美，庄重与自信。罗马柱，虽经由人造，却堪比天工。正如现代建筑大师柯布西埃的感叹：在人类的作品中，还有哪些东西能够攀登到如此高度呢。
好事情啊，压四方，四平八稳的寓意。
好风水四四方方，四平八稳，遇意深刻很好，也有创意。
历史公元前10世纪至公元前7世纪，意大利半岛处于一个多民族、多元文化交织的时期。 “古意大利人”是其中最重要的一族。大概在公元前1000年的铜器时代,他们穿越北部和东部的阿尔卑斯山和亚得里亚海到达意大利，并残暴地迫使许多当地土著部落迁徙他乡。他们起初过着游牧生活，但已经具有制作铜器、使用马匹和带轮子的大车的技能。抵达意大利之后，他们形成了以农耕为基础的生活方式。这种生活方式成为随后几个世纪其子孙后代的主要生活方式，直至罗马文明的衰落。“古意大利人”是由几个民族构成的，包括萨宾人、翁布里亚人和拉丁人。 公元前9世纪和公元前8世纪，意大利半岛上出现了两个新民族：埃特鲁斯坎人和希腊人。古人认为埃特鲁斯坎人来自东方的安纳托利亚，今天的一些考古发现也证实了这一点。从起源看，他们似乎不是古意大利人，正如他们的语言也并非印欧语系一样，他们的文明混合了来自东西方的各种因素。著名的维朗诺瓦文明代表了埃特鲁斯坎人的最初发展阶段，从中我们可以看到他们在新领土上所取得的非凡的文化进步。这片新领土位于意大利东北部及亚平宁山区和第勒尼安海之间的沿海平原地区。埃特鲁斯坎人居住在独立的、强大的城邦中，城邦之间通常结成联盟。这些城邦最初由一个君主统治，后来变成通过议会和选举出的官员施行统治的寡头政治。埃特鲁斯坎人本来是农耕部族，拥有组织严密的军队，他们用这些军队来统治周边民族，同时他们也喜欢经营商业和从事手工业。托斯卡纳和北部的拉丁姆地区应该是埃特鲁斯坎人最早的定居地。一小部分拉丁人在这片领土的南端生息繁衍，在那里最终建立了罗马城。因此，在埃特鲁斯坎文明鼎盛时期还只是村民的罗马人，与埃特鲁斯坎人的语言、思想和宗教有着紧密的联系：埃特鲁斯坎人对罗马文化向文明的转化产生了独一无二的最重要的影响。 另一方面，在公元前16世纪至公元前11世纪间的迈锡尼文明时期，希腊人在意大利南部和中部沿海地带纵横航行，随后停滞不前的时期才使得他们的航行告一段落。迫于在西方贸易线路上与腓尼基人的竞争，他们建立了新的贸易基地，接着在公元前8世纪使殖民地得到全面发展。他们最初在意大利的匹兹库萨 (在那不勒斯湾的伊斯基尔岛)建立殖民地，之后又把势力稍微地向北推进到西西里岛的库米大陆以及意大利南部沿海地区。随着与希腊人的接触，埃特鲁斯坎人很快变得更加成熟起来，他们根据希腊文字创造了字母，形成了自己的雕塑及绘画风格，发展了以希腊拟人神为基础的宗教信仰，并精心制定了一套占卜未来的仪式。所有这些后来都被罗马人继承了下来。 罗马柱的种类：罗马的古典柱式包括希腊时期的3种，共有5种：多立克式、爱奥尼克式、科林斯式、罗马式（塔司干式、复合式）。 陶立克柱式陶立克柱式或多力克柱式DORIC ORDER 是一种没有柱础的圆柱，直接置于阶座上，由一系列鼓形石料一个挨一个垒起来的，较粗壮宏伟。圆柱身表面从上到下都刻有连续的沟槽，沟槽数目的变化范围在16条到24条之间。它来自于古埃及，有名的法国埃及学者所命名的先陶立克柱式，是这种希腊柱式的先驱。希腊多立克柱式（Doric Order）的特点是比较粗大雄壮，没有柱础，柱身有20条凹槽，柱头没有装饰，多立克柱又被称为男性柱。著名的雅典卫城（Athen Acropolis）的帕提农神庙（Parthenon）即采用的是多立克柱式。 爱奥尼克柱式爱奥尼克柱式Ionic Order： 这种柱式比较纤细轻巧并富有精致的雕刻，柱身较长，上细下粗，但无弧度，柱身的沟槽较深，并且是半圆形的。上面的柱头有装饰带及位于其上的两个相连的大圆形涡卷所组成，涡卷上有顶板直接楣梁。总之，它给人一种轻松活波、自由秀丽的女人气质。希腊爱奥尼柱式（Ionic Order）的特点是比较纤细秀美，柱身有24条凹槽，柱头有一对向下的涡卷装饰，爱奥尼柱又被称为女性柱。爱奥尼柱由于其优雅高贵的气质，广泛出现在古希腊的大量建筑中，如雅典卫城的胜利女神神庙（Temple of Athena Nike）和伊瑞克提翁神庙（Erechtheum）。 科林斯柱式科林斯柱式Corinthian order： 它最早可能出现于雅典奥林帕斯山的宙斯神庙，四个侧面都有涡卷形装饰纹样，并围有两排叶饰，特别追求精细匀称，显得非常华丽纤巧。希腊科斯林柱式（Corinthian Order）的比例比爱奥尼柱更为纤细，柱头是用毛莨叶（Acanthus）作装饰，形似盛满花草的花篮。相对于爱奥尼柱式，科林斯柱式的装饰性更强，但是在古希腊的应用并不广泛，雅典的宙斯神庙（Temple of Zeus）采用的是克林斯柱式。 罗马人继承了希腊柱式，并加以改造，完善了科林斯柱式，广泛用来建造规模宏大、装饰华丽的建筑物，并创造了一种在科林斯柱头上加上爱奥尼柱头的混合式柱式。他们改造了希腊多立克柱式，发展出塔斯干柱式。 GRC罗马柱GRC罗马柱包含圆柱和方柱，分为光面型；线条型；雕塑型；镂空型等。 1.光面型的柱在建筑上给人一种很明朗，大气的感觉，显得大方。 2.线条型柱其特有的罗马柱般的装饰线简洁明快，流露出古老的文明气息，给人一种错落有致的感觉； 3.雕塑型柱给人一种优容华贵的感觉，在现代人的审美观念中，大量使用了雕塑型的构件的建筑。 4.镂空型的柱是最难做的柱，多以各种艺雕为主，其纹理之间大部分镂空。
大门两边放什么，根据自己家特点来决定。1，狮子主威严，做官的可以放，寻常百姓家不宜。寺院道观神殿，政府，常用。2，虎主凶戾，又分抬头虎和低头虎。其中抬头虎主“白虎猖獗”，低头虎主“凶虎气降”。抬头虎主凶，低头虎主吉。政府，官邸，有的会放虎。3，象主力，古印度大象被封神，主吉祥。所以，神殿，寺院道观，做生意，常放像。4，牛，主合。和气生财。一般生意场常见。5，大柱顶有圆球，圆灯一类的。一般属于“罗马柱”顶放圆灯，圆球之类，属于一种装饰。古印度大柱子象征着权力，地位。国内一般是华表一类。顶部的圆球一类，取“天圆地方”之意。古代认为天是圆的，所以高柱子上面，顶天，就弄个圆的。6，大柱上面，放上貔貅的，也有，不过没有台式的大了。南京那里有很多种这样的。貔貅主聚财。
校徽 汉寿县第一中学校徽是简称为“汉寿一中”这一三湘著名中学品牌对外传达信息、合作交流、诉求公众形象的核心标志，是该品牌的无形资产。该校徽标志对树立学校在社会良好的品牌形象，对外传播“汉寿一中”品牌的思想、精神、文化具有深远的意义，同时也创造重要的信息价值。该校徽标志设计简洁，寓意丰富，融思想性、艺术性、可识别性于一体，具有良好的记忆度和较强的视觉冲击力。1、校徽设计采用中国传统的红色、黄色为主色调。红色是中华民族最喜爱的颜色，象征喜庆、大方、朝气，是中国人的文化图腾和精神皈依。黄色是所有颜色中最能发光的色彩，既是最明亮，也是最辉煌的色彩，是一种鼓舞人的色调，金黄色还与秋季、丰收等概念常联系在一起，含有欢乐、庆祝等意义。红底上的黄色是一种欣喜、富贵、吉祥色，凝聚了中华传统文化精髓，充满青春与活力，寓意着汉寿一中朝气蓬勃、热情奔放、捷报频传、不断创造新辉煌的气势。2、校徽周边用稻穗做花边进行装饰。稻穗代表“鱼米之乡”的环境，暗寓汉寿一中地处洞庭湖平原的地理位置：稻穗又代表丰收，寓意汉寿一中在新世纪欣欣向荣的景象。3、校徽中间环绕飞龙，底部镌刻“龙池书院”。 首先底部镌刻的“龙池书院”暗寓汉寿一中前身为1798年创办的“龙池书院”。 龙池书院是清代汉寿(当时称龙阳)人黎学锦1797年捐银万余两，捐田600亩，在汉寿一中现址兴修，1798年开校兴学，为我校深厚历史丈化底蕴之渊薮。第二，飞龙寓意汉寿一中人才辈出，青出于蓝而胜于蓝。第三，龙是中华民族的图腾，以飞龙环绕罗马柱，体现腾飞、振奋、开拓、创新等意义， 寓意汉寿一中在新世纪必将振翼高飞。第四，飞龙体现全县人民、学校全体教职工和学生父母“望子成龙”的心愿。4、校徽中心标志为挺拔昂立的罗马柱。罗马柱庄重、典雅，是古罗马的象征，亦代表学府权威。古罗马丈明是西方古代文明的最高典范，“条条道路通罗马”。罗马柱符号代表汉寿一中学子心中的理想目标。罗马柱的造型让人联想到英语大写字母“H”， 缠绕罗马柱的飞龙让人联想到英语大写字母“S”，“H”、“S”组合让人联想到“汉寿”两字的拼音首字母，易于社会公众对汉寿一中地理位置的视觉识别。5、校徽上方镌刻学校简称“汉寿一中”用该校教师、著名书法家高晓岚先生生前遗笔校徽上方镌刻的该校简称。 校训 做人以立品为先、读书以潜心为要 校歌 汉阳一中校歌 歌词龙池跃龙龙已高翔宏开文运焕作天章郁郁菁莪历播芬芳济济多士咸列门墙啊青年是国家柱石啊青年是国家栋梁大家努力发愤图强允文允武蔚为国光 时间校长1940年——1942年1月傅叶凤1942年2月——1943年1月曾毅1944年2月——1946年7月刘国龙1946年8月——1949年7月毛瑞1949年9月——1949年12月刘亚南1950年7月——1954年8月罗祥生1973年2月——1976年7月杨学恒1976年9月——1982年2月杨克成1982年3月——1984年3月黄百炼1984年4月——1985年7月施昌寿1985年8月——1988年7月唐时行1988年8月——1990年8月曾叙伦1990年9月——1992年7月杨海容1992年8月——2005年8月周宏钧2005.年8月——2013年8月周运星2013年9月——至今曾友明
六根形似罗马柱的擎天巨柱意合“六艺”:“礼、乐、射、御、书、数”,这是奠基人生的六大主柱
罗马柱又称为罗马框，是家具、建材、建筑装饰的一种工艺产品，其主要是仿制了欧式古罗马建筑特别的线条以及纹路，以及结合了现代的工艺技术与审美角度，两者完美的糅合在一起，是古与今穿梭时空的碰撞。1.光面型的柱在建筑上给人一种很明朗，大气的感觉，显得大方。2.线条型柱其特有的罗马柱般的装饰线简洁明快，流露出古老的文明气息，给人一种错落有致的感觉；3.雕塑型柱给人一种优容华贵的感觉，在现代人的审美观念中，大量使用了雕塑型的构件的建筑。4.镂空型的柱是最难做的柱，多以各种艺雕为主，其纹理之间大部分镂空。
您好，公元前10世纪至公元前7世纪，意大利半岛处于一个多民族、多元文化交织的时期。 “古意大利人”是其中最重要的一族。大概在公元前1000年的铜器时代,他们穿越北部和东部的阿尔卑斯山和亚得里亚海到达意大利，并残暴地迫使许多当地土著部落迁徙他乡。他们起初过着游牧生活，但已经具有制作铜器、使用马匹和带轮子的大车的技能。抵达意大利之后，他们形成了以农耕为基础的生活方式。这种生活方式成为随后几个世纪其子孙后代的主要生活方式，直至罗马文明的衰落。“古意大利人”是由几个民族构成的，包括萨宾人、翁布里亚人和拉丁人。罗马柱又称为罗马框，是近年来建材、陶瓷行业的新兴起的一种工艺产品，其主要是仿制了欧式古罗马建筑特别的线条以及纹路，以及结合了现代的工艺技术与审美角度，两者完美的糅合在一起，是古与今穿梭时空的碰撞。
