创意素描:素描创意表现是中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部素描课程中具有鲜明特色的课程内容之一，是图像与媒体从素描形式语言训练到素描人物的慢写快写训练、素描室内外场景训练向专业过渡的训练课程。课程内容既体现了现代绘画的表现形式和多元发展，又在本质上和图像与媒体的专业特征及发展方向相一致，课程训练体系由浅入深，循序渐进，可以充分调动学生的想象力，开拓创意思维和想象空间，是培养主观精神及内在情感表达、表现的有效方式及方法。创意色彩的考题一般分为三种：一种是先进行默写或写生，然后再进行色彩创意变化。第二种是以直接命题的形式，要求用创意色彩的形式进行表现。第三种则是更复杂一些，要求根据命题画出二至四张不同色调的创意色彩作品，形式不限。这种考试方法的目的只有一个：检验考生组织色彩的能力、组织色调的能力和根括色彩的能力。创意设计，把再简单不过的东西或想法不断延伸给予的另一种表现方式创意设计，包括工业设计、建筑设计、包装设计、平面设计、服装设计、个人创意特区等内容。创意设计除了具备了“初级设计”和“次设计”的因素外，需要融入“与众不同的设计理念——创意”。
关于创意色彩的艺术创作，你可以把它理解为 :把指定的物体图案化、平面化,然后进行组合、夸张的艺术构成满意请采纳 如有问题可追问
创意色彩搭配一般分为三种：一种是先进行默写或写生，然后在进行色彩创意变化。第二种是以直接命题的形式，要求用创意色彩的形式进行表现。第三种则是复杂一些，要求根据命题画出二至四张不同色调的创意色彩作品，形式不限。
创意色彩的考题一般分为三种：一种是先进行默写或写生，然后再进行色彩创意变化。第二种是以直接命题的形式，要求用创意色彩的形式进行表现。
第三种则是更复杂一些，要求根据命题画出二至四张不同色调的创意色彩作品，形式不限。这种考试方法的目的只有一个：检验考生组织色彩的能力、组织色调的能力和根括色彩的能力。
色彩创意就是创意色彩，是一样的！
下面由相关的图，看一下。
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鲁美校考各专业校考科目如下：
（1）美术学类、戏剧与影视学类：素描半身像（100分）、创意色彩（100分）、命题速写（100分）。
（2）设计学类：素描静物（75分）、创意色彩（75分）、创意设计（150分）。
（3）中外合作办学项目：创意设计（100分）。
（4）美术学专业、艺术设计学专业：美术常识及鉴赏（100分）。
（5）书法学专业：楷书或行书（100分）、篆书或隶书（100分）、命题创作（100分）。
师资力量：
截至2016年7月，学校有教师856人，其中教师547人；教授64人，副教授142人，讲师235人，助教106人。
其中，有13位专家享受由国务院颁发的政府特殊津贴，7位教师获评省级教学名师，有辽宁省级教学团队2个。具有硕士学位以上教师391人，占专任教师总数的71%，其中15人具有博士学位，占专任教师总数的2%。
以上内容参考：百度百科-鲁迅美术学院
艺考中的创意色彩(色彩表现)与一般色彩考试色彩的微妙关系有差别，色彩的纯度有高低差别。色彩考试的基本要求： 1、 构图完整、 和谐， 构图可尝试一些大构图， 就是跳开传统的立面与平的静物台式的的构图， 如静物放在凳子上、椅子上、窗台上等。2、色彩关系准确，色调统一，符合色彩规律。铺大色调是要紧紧抓住物体的色相，即概念意 义上的固有色。处理好色彩三要素，色相、色度(明度、纯度)、色性(冷暖)。3、 色彩中的造型， 造型要准确， 色彩中的造型虽不需素描中的细腻与严谨， 但必须相对准确， 而且要更简练更概括，要体现形的立体感和空间感。4、空间感、质感的表现。空间感在构图时就要有所体现，比如衬布布纹的走向，物体的透视 关系等。质感指表现不同材质的物体所要的技法，如金属，玻璃制品，瓷器，陶器以及水果蔬菜 等。详细内容参见《清华大学美术学院的色彩考试》 。5、艺术表现技法。表现技法上的统一，手法要统一，最好不要在同一幅画中用太多手法。
创意色彩的考题一般分为三种：一种是先进行默写或写生，然后再进行色彩创意变化。第二种是以直接命题的形式，要求用创意色彩的形式进行表现。第三种则是更复杂一些，要求根据命题画出二至四张不同色调的创意色彩作品，形式不限。这种考试方法的目的只有一个：检验考生组织色彩的能力、组织色调的能力和根括色彩的能力。可参照各考题的特点加以练习！！
