小学的房屋建筑、总平面图的设计：1、学制与规模 国内小学的学制与规模：小学以12～24班为宜，小学六年。2、参考指标：2.1、学校的服务半径：小学≤ 500m。2.2、用地指标17.6～21.8㎡/小学生.人 。2.3、每班学生：45人/班.小学2.4、建筑面积：5.6～8.0 ㎡/小学生.人 3、小学校教室使用面积参考指标：教室轴线尺寸下限：6.6×8.1㎡ ，课桌选用1100×400mm。 上限：8.1×8.4㎡ ，课桌选用1200×400mm。4、校址选择：4.1、符合当地规划要求，考虑学校的服务半径及学校的分布情况。4.2、根据当地人口密度及人口发展趋势和学龄儿童比例，选定校址。4.3、地面应易于排水，能充分利用地形，避免大量填挖土方。山区应注意排洪，要有具备设置运动场的平坦地段。4.4、有足够的水源、电源和排除污水的可能。4.5、学校布点应注意学生上下学安全，避免学生穿行主要干道和铁路。4.6、学校应有安静及卫生环境。5、用地分区5.1、用地类型5.1.1、建筑用地：包括教学用房及教学辅助用房、校园（含校前区）、道路和环境绿化等。5.1.2、运动场地：包括课间操、球类、田径、器械用地。5.1.3、绿化及室外科学园地：包括成片绿地、种植、饲养、天文、气象观测等用地。5.1.4、其他用地：包括总务库、校办工厂等。5.2、决定校园基地规模地因素5.2.1、学校规模5.2.2、学校所在位置，设在不同地点，所需面积有所不同。5.2.3、学校的等级，是指中心学校、重点学校或是一般学校。5.2.4、学校的管理方式，是由市、区的不同级别、干部的配备以及由于学校的改革影响的教育方法来确定。5.2.5建筑层数及容积率，建筑层数可根据建筑规划和使用要求而变动，但容积率不能超过《规范》要求。建筑容积率≤ 0.8 6、设计要求6.1、符合国家有关规定指标，规范和标准。首先做好整体规划一次建成或分期建设。6.2、平面布置功能分区明确，布局合理，联系方便，互不干扰，满足教学与教学卫生的要求。6.3、很好的解决朝向、采光、通风、隔声等问题。日照要求教学用房冬至日底层满窗日照不少于2小时。教室长边相对和教室与运动场的间距，受噪声影响，不少于25米。6.4、学校主要出入口不宜开向城镇干道，如必需开向干道，则门前应留出适当的缓行地带。6.5、主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米，与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80米。当不足时，应采取有效隔声措施。（如南理工大附中和孝陵卫小学由于道路扩建，吡邻马路，所以采用了隔声反射措施）6、运动场地6.5.1、课间操：2.3m2/小学一人， 2.8m2/中学一人6.5.2、篮、排球场最小6个班级一个，足球场可根据条件，也可设小足球场。6.5.3、有条件时，小学高、低年级分设活动场地。6.5.4、田径场，根据条件设200-400米环行跑道。当城市用地紧张时，至少应考虑设置小学60米，中学100米的直线跑道。6.5.5、球场、田径场长轴以南北向为宜，球场和跑道皆不宜采用非弹性材料地面。7、平面组合原则7.1、教学用房大部分要有合适的朝向和良好的通风条件，朝向以南和东南为主，为了采光通风，教学楼以单内廊或外廊为主。避免中内廊。7.2、各类不同性质的用房应分区设置，做到分区合理，又要互相联系方便。7.3、应以教学年级班为单位，设计平面及布置层次.7.4、组织好人流疏散的各个单位。7.5、处理好学生厕所与饮水位置，避免交通拥挤，气味外溢。8、单体设计要求8.1、门厅：为教学楼主要交通枢纽，既要合理集散人流，又要美化建筑的内外檐处理，美化内外部空间环境。注意空间协调并考虑布告栏和照身镜的墙面。8.2、学生休息厅：是供学生课余楼内休息和活动的场所，位置应考虑学生活动及游戏方便。其数目和面积依据要求而定。其种类有：8.2.1、宽走道式：适用于单面走廊式。走道宽一般在2.5～3.0m之间。8.2.2、大厅式：一般布置在底层或顶层。8.2.3、隔离式：即以一间教室辟作休息厅，必要时可作机动教室使用。8.3、楼梯：楼梯宽度及间距参照防火规范设计。每段踏步不得大于18步，也不得小于3步，楼梯间应直接采光，梯井大于200mm时，应采取安全防护措施。楼梯不得采用螺旋形或扇形踏步。每个踏步高：140～160mm,踏面宽280～300mm8.4、走道：教学用房宽度不小于1800m，行政及教师办公用房不小于1500mm，外廊高度不应低于1100mm 。8.5、厕所：不得设在人流密集处，如主要楼梯旁等。应组织通风，避免气味溢入走道及室内，其方式有：8.5.1、设于教学楼的尽端，使两侧开窗，创造通风条件，并于走道设一道门隔开。8.5.2、设于教学楼的尽端，从阳台连接厕所入口。8.5.3、设于两排教学楼的中间部位自成体系，从阳台入口，较为理想。8.6、教室布置8.6.1、排距：小学校不宜小于850mm，中学900mm，纵向走道的宽度不宜小于550mm，课桌的端部与墙面的内壁柱及管道的净距≥ 120mm，前排边座的学生与黑板远端形成的水平夹角≥ 30° 。8.6.2、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm,教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离，小学不宜大于8000mm,中学不宜大于8500mm，教室后部应设置不小于600mm的横向走道。8.6.3、教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱、闭路电视、学习园地栏、挂衣钩、雨具存放处，前后各设一组电源插座。8.6.4、黑板的高度≥ 1000mm，宽度，小学不宜小于3600mm，中学4000mm，黑板下沿与讲台的垂直距离，小学宜800～900mm，中学1000～1100mm，讲台两端与黑板边缘的水平距离≥ 200mm，宽度650mm，高度宜为200mm。 教室平面多为矩形，跨度在6～7米左右较为经济，因此，教室的形状、尺寸即可确定。8.6.5、教室的平面摆放：南外廊，黑板在东端。9、图纸要求：9.1、总平面一张 1：5009.2单体：9.2.1、18班教学楼各层平面图 1：200（只示意门窗位置、等比例大小，但不具体标注其尺寸，只标注开间及进深的轴线尺寸和总尺寸。）9.2.2、主要剖面图一张 1：100（标注同平面）9.2.3、教室放大平面图一张 1：50（桌椅的摆放、尺寸大小与门窗走道的位置关系等。）
为了便于查阅图件和档案管理，方便施工，一套完整的房屋施工图总是按照一定的次序进行编排装订，对于各专业图件，在编排时按下面要求进行：（1）基本图在前，详图在后；（2）先施工的在前，后施工的在后；（3）重要的在前，次要的在后。一套完整的房屋施工图的编排次序如下：（1）首页图：首页图列出了图纸目录，在图纸目录中有各专业图纸的图件名称、数量、所在位置，反映出了一套完整施工图纸的编排次序，便于查找。（2）设计总说明：①工程设计的依据：建筑面积、单位面积造价、有关地质、水文、气象等方面资料。②设计标准：建筑标准、结构荷载等级、抗震设防标准、采暖、通风、照明标准等。③施工要求：施工技术要求；建筑材料要求，如水泥标号、混凝土强度等级、砖的标号，钢筋的强度等级，水泥砂浆的标号等。（3）建筑施工图：总平面图——建筑平面图（底层平面图~标准层平面图～顶层平面图～屋顶平面图）——建筑立面图（正立面图～背立面图～侧立面图）——建筑剖面图——建筑详图（厨厕详图~屋顶详图~外墙身详图~楼梯详图~门窗详图~安装节点详图等）。（4）结构施工图：结构设计说明——基础平面图——基础详图——结构平面图（楼层结构平面图～屋顶结构平面图）——构件详图（楼梯结构施工图～现浇构件配筋图）。（5）给排水施工图：管道平面图——管道系统图——管道加工安装详图——图例及施工说明。（6）采暖通风施工图：管道平面图——管道系统图——管道加工安装详图——图例及施工说明。（7）电气施工图：线路平面图——线路系统图——线路安装详图——图例及施工说明。
在设计住宅平面图时，应该首先确定房屋的建筑形式，根据房屋的建筑形式确定室内空间的布局，使空间内部各部分协调一致，结构之间可以有有机的结合，使房屋的整体结构更加稳定。
2.根据房屋的结构特征，主次空间明确清晰，把重要空间安排到最佳位置，避免重复建造，避免重叠布局，确保室内空间的使用效率。
3.室内空间的布局要尽量考虑人的行为习惯，使空间的功能更加合理，满足居住者的需求，确保室内空间的实用性，使空间结构更加完整、协调。
4.室内空间尽量采用多层次布局，确保室内空间的通透性，使人在空间之中流畅的自由移动，使空间的使用更加便捷、实用。
5.在室内空间的视觉设计上，室内空间的变化要尽量和室外的景观呼应，使室内空间的色彩更加融合自然，与环境相协调，把室内空间与室外景观结合在一起，使人在其中感受到舒适的氛围。
一、 怎样看住宅建筑的平面图？
其实，住宅建筑平面图里主要包含以下内容：
（1）走廊、楼梯位置及尺寸；
（2）室内地面的高度；
（3）门窗位置、尺寸及编号；
（4）台阶、阳台、雨篷、散水的位置及细部尺寸；
（5）建筑物及其组成房间的名称、尺寸、定位轴线和墙壁厚等。
看建筑平面图最主要的就是看尺寸，而尺寸则分为外部尺寸和内部尺寸，具体如下：
A． 外部尺寸
在水平方向和竖直方向各标注三道，最外一道尺寸标注房屋水平方向的总长、总宽，称为总尺寸；中间一道尺寸标注房屋的开间、进深，称为轴线尺寸（一般情况下，两横墙之间的距离称为“开间”，两纵墙之间的距离称为“进深”）；最里边一道尺寸标注房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸，称为细部尺寸。
B．内部尺寸
标注的是各房间长、宽方向的净空尺寸，墙厚及轴线的关系、柱子截面、房屋内部门窗洞口、门垛等细部尺寸。
二、 怎样看住宅建筑的立面图？
住宅建筑立面图是按照一定比例绘制的住宅建筑物的正面、背面和侧面的形状图，它表示的是住宅建筑物的外部形式。
立面图主要说明的是建筑物的长、宽、高的尺寸，地面标高，层顶的形式，阳台位置和形式，门窗洞口的位置和形式，外墙装饰的设计形式，材料及施工方法等等。
三、怎样看住宅建筑的剖面图？
住宅建筑剖面图是指按一定比例绘制的建筑物竖直（纵向）的剖视图，即用一个假想平面将住宅像劈柴一样纵向切开，切后的部分用图线和符号来表示住宅楼层的数量，室内立面的布置、楼板、地面、墙身、基础等的位置和尺寸。
四、怎样看住宅建筑的透视图和表现图？
住宅建筑的透视图具有强烈的三度空间透视感，非常直观地表现了住宅的造型、体量、空间布置、色彩和外部环境，一般都是在住宅设计和住宅销售时使用，从高处俯视的透视图又叫做“鸟瞰图”或“俯视图”。
住宅透视图一般要严格地按比例绘制，出于某种需要和测绘计算上的困难，有些透视图不一定严格按比例绘制，有时还会进行艺术加工，这种图通常被称为住宅建筑的表现图。
（以上回答发布于2017-02-21，当前相关购房政策请以实际为准）
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