提高地理教学质量 的方法：
1. 培养学生学习地理的兴趣。在课堂教学中，如何发挥学生的主体作用。让学生“动”起来，变“要我学”为“我要学”。这就要激发学生的学习兴趣。首先，激发学生树立理想，由此产生兴趣。
2. 从新闻中寻找热点问题来激发学习兴趣。人们生活在地理环境中，每个人都体验到人类赖以生存的地理环境中，每个人都能体验到人类赖以生存的地理环境与自己的密切关系，这最容易引起学生兴趣的内容。
3. 用一些顺口溜来激发学习兴趣，顺口溜能帮助学生识记一些枯燥的内容。
4. 兴趣是最好的老师，在素质教育的今天，倡导学生从参与中感受成功的喜悦和学习乐趣，可变“共学”为“乐学”。从而使学生产生学习地理的兴趣，通过这些方式，让学生自己获取知识，真正成为学习的主体。
