Python适合小孩儿学么？
很高兴回答你的问题
首先Python只是众多计算机语言的一种，由于近几年人工智能的迅猛发展，现在人工智能技术大部分都是用Python语言编写的，这才大大促进了Python语言的发展，现在的培训机构也抓住这一点卖力宣传，搞得好像不学Python以后都没法活一样，实际上程序猿只是众多社会分工的一个，真的没有必要人人都是程序猿；
说说我个人对计算机语言的理解，先说说人类语言，人类的语言不管是汉语、英语、日语等等都是为了人与人交换信息方式，但是计算机语言并非人与计算机交换信息，计算机语言实际是程序员通过C、Java、Python等等计算机语言教计算机思考方法（逻辑与算法），所以可以说计算机语言“”语言“”并不是关键；学习计算机语言的关键是逻辑与算法；
我的建议是不需要专门学习一种计算语言，可以在孩子还小的时候对他进行引导，让他对计算机产生兴趣，培养孩子的逻辑思维能力、数学能力等等；如果以后孩子有这方面的兴趣那么这些能力就会对他有很大的帮助。说道这里我突然想到了前段时间看到的一个奥数题：
有1000瓶水，其中有一瓶有毒，小白鼠只要尝一点带毒的水24小时后就会死亡，至少要多少只小白鼠才能在24小时时鉴别出那瓶水有毒。
我来解释一下，并给出一个方案，时间不是问题，24小时内肯定可以找出有毒的那瓶。 给1000个瓶分别标上如下标签（10位长度）： 0000000001 （第1瓶） 0000000010 （第2瓶） 0000000011 （第3瓶） ...... 1111101000 （第1000瓶） 从编号最后1位是1的所有的瓶子里面取出1滴混在一起（比如从第一瓶，第三瓶，。。。里分别取出一滴混在一起）并标上记号为1。以此类推，从编号第一位是1的所有的瓶子里面取出1滴混在一起并标上记号为10。现在‘得到有10个编号的混合液，小白鼠排排站，分别标上10，9，。。。1号，并分别给它们灌上对应号码的混合液。24小时过去了，过来验尸吧： 从左到右，死了的小白鼠贴上标签1，没死的贴上0，最后得到一个序号，把这个序号换成10进制的数字，就是有毒的那瓶水的编号。 检验一下：假如第一瓶有毒，按照0000000001 （第1瓶），说明第1号混合液有毒，因此小白鼠的生死符为0000000001（编号为1的小白鼠挂了），0000000001二进制标签转换成十进制=1号瓶有毒；假如第三瓶有毒，0000000011 （第3瓶），第1号和第2号混合液有毒，因此小白鼠的生死符为00000011（编号为1，2的鼠兄弟挂了），0000000011二进制标签转换成十进制=3号瓶有毒。
这道题目就是用计算机基础的二进制理念解出来的，可以多用这些方法引导孩子。
以上纯属个人观点
