教育部表示中小学开始学敲代码学编程了？
我非常赞同教育部的决定！
未来主要是人工智能的时代，不仅在军事上，而且在企业、民生方面，人工智能都有着举足轻重的作用。如果我们不为未来储备人才、培养人才，那到时我们又变成落后的国家，落后就要挨打！
在回答中小学生为什么要学编程、编程要学什么这个问题之前，我们先来看看国外一些发达国家的做法：第一，普及率高。
有24个国家在中小学开启编程教育，并把少儿编程写入了教程，建立相应的课程体系。
美国：从幼儿园开始就开设编程课程，并且备受欢迎英国：列入教学大纲，6-15岁的孩子必须学编程日本：从小学起就要开始学编程，将编程作为必修内容加入教科书中第二，投入大。
美国：仅2016年，就投入40亿美元，称要让每个孩子在小学阶段就要具备最简单的编程能力。加拿大：2017年，就投入5000万加币（约合3500万美元）反观国内，起步就比较迟。2017年后，中国才意识到中小学开设编程课程的重要意义。也正因为如此，国家教育部才开始推进中小学编程课程。
那编程这么“专业”、这么有难度的课程，中小学生能学得下去吗？当然是可以的！
首先，孩子们学习编程，是非常有意义的。编程对于孩子各方面能力的培养有着极强的推动作用，而且没有什么学习可以像编程这样释放创造力。
乔布斯说过，每个人都应该学习编程，因为它教你如何思考。计算机启蒙最大的好处是可以对人的思维方式进行训练，他是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。
其次，学习编程，可以让孩子们培养以下几个能力：
抽象逻辑思维能力解决问题的能力专注力最后，编程学些什么东西？学生学得了吗？
请家长放心，要相信自己的小孩，他们是完全可以学得下去的。就像美国专家所说的，让每个孩子具备最简单的编程能力。
当然，中小学生最主要的就是学习——编程思维！
编程思维并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。
综上所述，在中小学开设编程课程，是国家战略的需要，也是培养未来信息技术高科技人才的关键。
