两岁半女童不愿意分享玩具怎么办？
首先我要为这位家长如此细心观察孩子的情绪变化点赞，也为您能提出这个问题寻找更好的解决办法点赞。
其实从第一次您家宝贝出去玩，孩子有点失落来看，她其实很在乎小朋友对她的态度，而她依然不愿分享，她其实在自己做思想斗争。
分享在大人眼里是美德，所以希望孩子也要具备这个美德，否则很容易被贴上“自私小气”的标签。
记得之前我有一个邻居，带孙子，我们经常一起玩，当时他的孙子不到两岁半，每次别的小朋友想玩他孙子的东西，他孙子都不给。他经常说他孙子小气自私。
我非常理解孩子这种行为，在大人眼里的自私行为对于孩子意味着什么？我们来看看心理学家怎么解释孩子不愿分享的原因。
根据发展心理学家Robert Kegan人际发展理论，他认为，小朋友在6岁前常认为“我最大”，他们总是首先满足自己的需求，这个阶段也被人称为“自我膨胀期”。他们缺乏他我概念，因此表现得“小气”。
我们再来看一下，几个年龄段的物权意识特点。
①0-1岁孩子，不分你我，也不会在意别人拿走自己的东西。
②1-2岁孩子，开始有了“你的”和“我的”意识，但仍分不清，认为只要我喜欢的就可以随手拿来玩。
③2-3岁孩子，开始进入物权敏感期，这个阶段逐渐意识到，哪些是自己的东西，而且只属于自己，别人不能玩。
您家孩子恰恰属于这个阶段，如此表现非常正常，只有巩固好“我的”，认识到边界，才能真正做到自己的主人。然后逐渐放开自己的边界，欢迎其他人一起分享属于自己的物品。
我们家长怎么做？首先，了解了孩子发展特点，就需要尊重孩子，告诉孩子：“谁的东西谁说了算”，如果你不想分享，你可以不分享。并告诉孩子，不分享可能导致的后果，比如别的小朋友就不喜欢和你玩了，下次其他小朋友也不喜欢和你分享他们的玩具。让孩子自己做最终决定。
第三次，家长帮孩子维权是没错的，但孩子为什么依旧不开心？我猜想大概是家长帮她直接做了决定，强迫孩子和其他小朋友分享轮流玩。
这也是经常很多家长犯得大忌。总会下意识帮孩子处置孩子的东西，这不仅是越权不尊重孩子，更是忽略了孩子的感受，也剥夺了孩子自己管理自己物品的权利。
换做我，我可能也希望自己孩子和其他孩子一起分享轮流玩，但我会用引导方式引导孩子，如果她并不喜欢轮流玩，就想自己玩，那就尊重孩子。
其次，可以尝试和孩子了解不想分享的原因，比如是自己还没玩够？还是怕别人弄坏？又或者担心对方不还给自己？帮孩子分析原因，把想法表达出来，有针对性地帮孩子解决问题。
第二次，别的小朋友抢了您家孩子的玩具，孩子一开始只是站在一旁怯怯地看着他们玩，此时的她可能是在观望自己东西会不会被拿走，或正在适应这种分享。没想到被拿走了，她开始有了反应，去索要她的玩具。我想这次她应该有一种恐惧，担心自己东西被拿走，不会还回来。所以会更不敢去分享。
这个时候，建议：
①发现孩子的情绪变化时，家长要及时询问孩子感受，帮孩子表达出来，避免进一步对她的情绪“伤害”。
②回家后和孩子复盘，回忆当时发生的事情，她是怎么想的？教孩子学会表达自己的想法，比如孩子玩具被强行夺走，她可以大声说：这是我的玩具，我还没玩够，请还回我！或者说等我玩够了再给你玩。诸如此类的话，教孩子用语言表达出来。
最后，家长可以在家有意识引导孩子有意识分享，当孩子愿意和我们分享食物或玩具时，我们要欣然接受，并夸奖孩子，表示自己非常喜欢他的分享，让孩子感受到分享带给他的乐趣。
上是我的分享，希望对您有帮助。
我是俩娃妈妈，家有儿女各一枚，喜欢研究育儿、早教、亲子关系和绘本阅读，欢迎关注@陪两小只蜗牛去散步 ，一起交流成长！
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